Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

NATURFAG, Språk utvikling, Sammenhenger i naturen - Coggle Diagram

- - - - Fjær sone
    - - Borrevannet
        
        Bunndyr
        
        Næringsrike og næringsfattige innsjøer typer
    - - Ulike sjikt
        
        Bunnsjikt
        
        Felt sjikt
        
        Busk sjikt
        
        Tre sjikt
      - Jordsmonn
      - Næringskjede
    - - Produsent
      - Primær konsument
      - Sekundær konsument
      - Tertiær konsument
      - Ned bryter
- - - - et oksygen atom, Negativt ladet
      - to hydrogen atomer, Positivt ladet
    - - Vann
      - Damp
      - Is
- - - - Lek /eksperimentering
      - Undring
        
        Dyrespor
        
        Sportegn
      - Reflektere
      - Utforske
      - Vis frem
    - - Oppleve
      - Undersøke
      - Reflektere
    - - Gå på tur med målet for øye
      - Ingen fokus på naturen
      - Eks; lese bok i hagen
    - - Skattejakt
      - Man bruker naturen men aktiviteten kan utføres hvor som helst
    - - For å lære om ferskvanns dyr må man til et ferskvann
      - Stedet er essensielt for å lære om noe konkret
    - - Forskningsbasert læring
  - - - Med-undre, med-reflektere, med-undersøke
- - - - Stripete
      - omdannet bergart, trykk og temperatur smelter steinen på nytt
    - - Prikkete
      - Granitt, Dannes under jorden i magma kammer
    - - Dannes av stein leire og sann blir liggende lag på lag over tid
      - Lag på lag