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PEDAGOGÍA INTERCULTURAL, Estudio de la opresión derivada de esta, dirigida…
PEDAGOGÍA INTERCULTURAL
Concepciones
Aguado, Odina (2004)
Reflexión sobre educación
Elaboración cultural
Diversidad Cultural
Promueve
Prácticas Educativas
Todos los miembros de la sociedad
Propone
Modelo de análisis
Modelo de actuación
Impacto
Dimensiones
Proceso educativo
Igualdad
Oportunidades
Elección
Recursos
Sociales
Económicos
Educativos
Acceso
Superación racismo
grupo cultural de referencia
Competencia intercultural
Leiva Olivencia J., Gutiérrez Valerio R. (2018)
Inciativas
Educativas
VALOR COMÚN
Relaciones interpersonales
Factores de encuentro
Agentes educativos
Emociones
Pautas
Sistema complejo
Dinamización pedagógica
Énfasis
Emociones
Desarrollo
Talento
Por
Estudiantes
Familias
Docentes
Creatividad
UNIDAD 1
Pedagogía y Didáctica un dialogo en el sistema
educativo
Nikolau G., Kanavouras A. (2006)
Identidad y pedagogía intercultural. Revista interuniversitaria de formación del profesorado, N.º 55.
Aceptación
Diversidad
Realidad
Necesidad
Piaget, Michael (1993)
Corriente Compensatoria
Corriente de conocimento de culturas
Corriente heterocentrismo equivalente
Corriente Aislante
Elementos Etno-Culturales
Enseñanza Intercultural
REFORMA DEL PROGRAMA ESCOLAR
Corriente Antiracista
Corriente de la educación social
Corriente de la colaboración
Grand, Sleeter y Anderson
Interpretaciones concepto
Interculturalidad
Estudios
Relaciones positivas
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Trabajo
Aumento de conocimientos
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Enseñanza
Sin alteración
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Análisis de la estructura
SOCIEDAD
Gostovos, A. (2002)
Participación
Pertenencia
Participación
Social
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Comunicativo
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Acceso
Igualdad
Meritocracia
Oportunidades
Responsabilidad
Consciencia
Obligaciones
Colectividad
UNIDAD 2
Pedagogía y didáctica en la construcción de
significados
Krainer, A. Guerra, M. (2016)
Interculturalidad y educación. Desafíos docentes.
Reconocimiento
Identidades y Cultura
Espacios
Participación de ancianos
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Revaloración
Docente
Facilitador
Estructuras mentales
Maestros
Maestras
Autocríticos
Capacidad
Reconstrucción
Nuevos conocimientos
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Deconstrucción
Programa Interdisciplinario de Estudios Migratorios (PRIEM)
(2017)
Interculturalidad
Cuestionamiento
Ejercicio democrático
Escuchar otras voces
Desaprender
Revitalización
Historizarla
Proyecto de todo el centro educativo
Reflejo
Documentos Institucionales
Presente
Planes de formación
Profesorado
Repercusión
Desiciones organizativas
Proyecto Comunitario
Involucra
Familias
Convergencia entre
Socialización familiar
Escolar
Organizaciones
Instituciones
Agencias educativas
Barrio
Ciudad
Proyecto de éxito
Escolar
Personal
Fomentar autoestima
Alumnos
Relación
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Contacto
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Social
Proyecto Pedagógico
Exige
Saber Hacer
Técnica y Método
Profesionalismo
Recursos y Materiales
Ejemplos y Prácticas
Oficio
Relevancia
Organizativo
Enseñanza
Centrada
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Estudio de la opresión derivada de esta
Forma de acción social futura
dirigida a
valoración
Narración de historias
cualquier
cambio
a partir