1.โรงเรียนได้รับแนวทางการส่งเสริมสุขภาพพร้อมคู่การดำเนินการในโรงเรียน
2.นักเรียนรู้การสร้างพฤติกรรมสุขภาพ
3.ครูและผู้ปกครองและสมาชิกของชุมชนได้รับความรู้เกี่ยวกับสุขภาพ
4.ตัวชี้วัดของโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพที่มี
ความสอดคล้องกับตัวชี้วัดการประเมินสุขภาพ
5.โรงเรียนมีโอกาสได้รับการร่วมมือช่วยเหลือจากชุมชนและองค์การต่างๆ