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PROPUESTAS PRÁCTICAS SOBRE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DESDE LA TEORÍA DE LAS…
PROPUESTAS PRÁCTICAS SOBRE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DESDE LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
ESPACIAL
LA CAPACIDAD QUE TIENEN LAS PERSONAS DE PROCESAR INFORMACIÓN EN TRES DIMENSIONES, SE REQUIERE DE UN CONJUNTO DE HABILIDADES MENTALES QUE SE PUEDEN DESARROLLAR A TRAVÉS DE CIERTAS ACTIVIDADES Y EJERCICIOS.
CORPORAL
CONCIENCIA DE LAS DIMENSIONES Y POSIBILIDADES DEL CUERPO Y SU RELACIÓN CON EL MEDIO, ASÍ COMO LA EXPRESIÓN DE SENTIMIENTOS, DESTREZASFÍSICAS Y DEPORTIVA.
NATURALISTA
SENSIBILIDAD Y COMPRENSIÓN DE LOS PROCESOS NATURALES, OBSERVACIÓN ACTIVA, DISFRUTE POR EL PAISAJE
MUSICAL
HABILIDAD PARA APRECIAR DISCRIMINAR, TRANSFORMAR Y EXPRESAR LAS FORMAS, MUSICALES, ADEMÁS DE LA SENSIBILIDAD AL RITMO, EL TONO Y EL TIMBRE.
LINGÜÍSTICA
SE DESARROLLA LA CAPACIDAD DE USAR LAS PALABRAS DE MANERA EFECTIVA AL ESCRIBIRLAS O AL HABLARLAS
INTERPERSONAL
CAPACIDAD PARA PERCIBIR Y DISTINGUI LOS ESTADOS
DE ANÍMICOAS, LAS INTENCIONES, LAS MOTIVACIONES Y LOS SENTIMIENTOS DE OTRAS PERSONAS.
MATEMÁTICA
CAPACIDAD PARA UTILIZAR LOS NÚMEROS DE MANERA EFECTIVA, ASÍ COMO APLICAR EL ANÁLISIS Y EL RAZONAMIENTO DE MANERA ADECUADA.
INTRAPERSONAL
CAPACIDAD PARA RECONOCER LOS ASPECTOS
INTERNOS DE UNO MISMO, ENTENDIENDO LAS EMOCIONES Y
SENTIMIENTOS, ASÍ COMO PODER DISTINGUIRLOS Y NOMBRARLOS
VALORAR LA INTELIGENCIAS DE LOS ALUMNOS
CONOCER QUE INTELIGENCIAS PREDOMINAN EN LOS ALUMNOS
APOYARSE EN LAS INTELIGENCIAS QUE TENGAN MÁS DESARRLLADAS LOS ESTUDIANTES.
DESARROLLAR LA UTOCONFIANZA
DIVERSIFICAR LOS CONTENIDOS Y LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
PREPARAR LA CLASE Y DISEÑAR LOS MATERIALES PARA TRABAJAR TODAS LA INTELIGENCIAS
OPTAR POR EL TRATAMIENTO TRANSVERSAL DE LOS CONTENIDOS Y ENFOCARLOS DESDE DISTINTOS ÁNGULOS
INNOVAR METODOLOGÍAS
POTENCIAR EL APRENDIZAJE COLABORATIVO, EL TRABAJO POR PROYECTOS
UTILIZAR LOS JUEGOS, AULA INVERTIDA
A TRAVÉS DE ESTAS SE DESARROLLARÁN LAS METODOLOGÍAS
CONSTRUIR UN APRENDIZAJE ACTIVO Y REAL
FOMENTAR EL APRENDER HACIENDO
DISEÑAR ACTIVIDADES QUE TRABAJEN TODAS LAS INTELIGENCIAS
ACTIVIDADES ASOCIADAS A SITUACIONES REALES
UTILIZAR LAS TIC
UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
ESTAS PERMINTEN USAR MÍLTIPLES LENGUAJES HERRAMIENTAS Y SOPORTES EN LAS CLASES.
DESARROLLAR LA COMPETENCIA DIGITALEN LOS ESTUDIANTES.
EVALUAR DESDE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
APLICAR DIVERSAS ACTIVIDADES, PRUEBAS Y EVALUACIONES PARA QUE LOS ESTUDIANTES TENGAN DIVERSAS FORMAS DE DEMOSTRAR LO APRENDIDO.
PROFESORA: MONICA MAGNOLIA BAUTISTA TORIJA