Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การอนามัยโรงเรียน (School Health), นางสาวอาทิตติยา แสนบุตร รหัสนักศึกษา…
การอนามัยโรงเรียน (School Health)
4.การส่งเสริมสุขภาพ และกลวิธีในการดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
ความหมาย
คือ โรงเรียนที่มีขีดความสามารถที่แข็งแกร็ง มั่นคงที่จะเป็นสถานที่ที่มีสุขอนามัยที่ดีเพื่อการอาศัย ศึกษาเรียนรู้และทำงาน
แนวคิดโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
ผลักดันให้โรงเรียนใช้ศักยภาพทั้งหมดที่มี เพื่อพัฒนาสุขภาพนักเรียนบุคลากร ครอบครัวและชุมชนให้สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ดูแลเอาใจใส่สุขภาพของตนเองและผู้อื่น และ ตัดสินใจและควบคุมสภาวการณ์และสิ่งแวดล้อม ที่มีผลกระทบต่อสุขภาพ
กลวิธีในการดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
อาศัยกลวิธีหลักที่สำคัญ 4 ประการตามแนวคิด ของกฎบัตรออตตาวา
1.การชี้แนะ
2.การสร้างหุ้นส่วนที่ดี
3.การสร้างเสริมความแข็งแรงในระดับท้องถิ่น
4.การวิจัยติดตามและประเมินผล
ประโยชน์ของการเข้าร่วมโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
โรงเรียนได้รับแนวทางการส่งเสริมสุขภาพพร้อมคู่มือการดำเนินงาน
2.นักเรียนได้เรียนรู้วิถีชีวิตในการสร้างพฤติกรรมสุขภาพ
3.ครู ผู้ปกครอง และสมาชิกของชุมชนจะได้รับความรู้เกี่ยวกับสุขภาพอนามัยเพื่อนำไปปฏิบัติ
4.ตัวชี้วัดของโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพมีความสอดคล้องกับตัวชี้วัดการประเมินคุณภาพ
โรงเรียนมีโอกาสได้รับความร่วมมือช่วยเหลือจากชุมชนและองค์การต่าง ๆเพิ่มขึ้น
องค์ประกอบของโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
1.นโยบายโรงเรียน
2.การบริหารจัดการโรงเรียน
3.โครงการร่วมกันระหว่างโรงเรียนและชุมชน
4.การจัดสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ
5.บริการอนามัยชุมชน
6.สุขศึกษาในโรงเรียน
7.โภชนาการและอาหารที่ปลอดภัย
8.การออกกำลังกาย กีฬาและนันทนาการ
10.การส่งเสริมสุขภาพบุคลากรในโรงเรียน
องค์ประกอบโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
9.การให้คำปรึกษาและสนับสนุนทางสังคม
การให้บริการอนามัยโรงเรียนในสภานการณ์ต่างๆ
1.การสร้างผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ ประถมเรียก อสร. มัธยมเรียก ยสร. โดยเลือกจากความสมัครใจ จากนักเรียนชั้น ป.4-5 หรือ ม.4-5 และต้องได้รับการอบรม ได้ใบประกาศจากหลักสูตรกรมอนามัย
2.การสร้างเสริมภูมิคุ้มกัน โดยการให้รับวัคซีน
3.การประเมินภาวะสุขภาพ
การประเมินภาวะการเจริญเติบโตของร่างกาย
การทดสอบสายตาโดยใช้แผ่นวัดสายตา
การทดสอบการได้ยิน
การตรวจร่างกาย 10 ท่า
4.การปรับปรุงสุขาภิบาลสิ่งแวดล้อมและการสุขาภิบาลอาหาร
วัตถุประสงค์
1.เพื่อส่งเสริมสุขภาพด้านร่างกาย
2.เพื่อส่งเสริมด้านจิตใจและอารมณ์
3.เพื่อให้ปลอดภัยจากโรคและอุบัติเหตุ
4.เพิ่อให้มีการปฏิบัติด้านสุขลักษณะได้ถูกต้อง
องค์ประกอบ
1.น้ำดื่มน้ำใช้
2.ส้วมและที่ปัสสาวะ
3.การกำจัดน้ำโสโครกในโรงเรียน
4.การกำจัดขยะ
5.ห้องครัว
6.โรงอาหาร
7.ห้องพยาบาล
5.การให้สุขศึกษาในโรงเรียน
เพื่อให้นักเรียนมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม 3 ด้าน คือ ความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติ
การเน้นพฤติกรรมตามระดับชั้น
ป.1-4 ปฏิบัติ เจตคติ ความรู้
ป.5-6 เจตคติ ปฏิบัติ ความรู้
ม.1-3 เจตคติ ความรู้ ปฏิบัติ
ม.4-6 ความรู้ เจตคติ ปฏิบัติ
6.การป้องกันโรคติดต่อในโรงเรียน
จุดมุ่งหมาย
1.ป้องกันไม่ให้เกิดโรคติดต่อ
ควบคุมไม่ให้เกิดการแพร่กระจาย
3.เพื่อให้ความรู้การป้องกันแก่นักเรียน ครูและบุคลากรในโรงเรียน
วิธีป้องกัน
1.ตรสจสุขภาพนักเรียนอย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง
2.จัดให้มีการฉีดวัคซีนตามเกณฑฺ์กรมควบคุมโรค
3.ปรับปรุงสุขาภิบาลสิงแวดล้อมและอาหาร
4.เฝ้าระวังโดยการสังเกตอาการโรคที่อาจเกิดขึ้น
5.ให้สุขศึกษาในโรงเรียน อาจเป็นรายบุคคล รายกลุ่ม หรือเสียงตามสาย
เมื่อเกิดโรคติดต่อหรือระบาด
1.ศึกษาการเกิดโรค ชนิด ลักษณะผู้รับเชื้อ ความต้านทานโรค
2.ศึกษาการแพร่กระจายของเชื้อ
3.นักเรียนที่ป่วยให้หยุดพักจนกว่าจะพ้นระยะติดต่อ นักเรียนที่เสี่ยงให้กักตัวจนพ้นระยะฟักตัว
4.ดำเนินการทางระบาดวิทยา
5.ติดตามสืบสวนโรค
6.เก็บตัวอย่างส่งตรวจ
7.แจ้งความโรคติดต่อร้ายแรง 4 โรค คือ อหิวาตกโรค ไข้ทรพิษ ไข้เหลือง กาฬโรค
การประยุกต์ใช้กระบวนการพยาบาลในการดำเนินงานอนามัยโรงเรียน
กระบวนการพยาบาล 5 ขั้นอตน
1.การประเมิน โดย สำรวจข้อมูลทั่วไป ประเมินสุขาภิบาลสิ่งแวดล้อมและสุขาภิบาลอาหาร รวมไปถึงการประเมินภาวะสุขภาพ
2.การวิเคราะห์ข้อมูลและวินิจฉัยปัญหา โดยนำข้อมูลมารวบรวม จัดหมวดหมู่ หาข้อมูลสนับสนุน จัดลำดับปัญหา หาสาเหตุต่อไป
3.การวางแผนงาน/โครงการ โดยนำปัญหาสาเหตุมาวางแผนเขียนโครงการ โดยใช้กรอบพยาบาล 4 มิติ คือ ส่งเสริม ป้องกัน รักษา ฟื้นฟู โดยมุ่งเน้นส่งเสริมมากกว่ารักษา
4.การดำเนินงานตามแผนงาน/โครงการ
5.การประเมินผลงาน/โคงการ โดยประเมินก่อนดำเนินงาน ระหว่างดำเนินงาน และหลังดำเนินงาน
แนวคิดและหลักการของ
การอนามัยโรงเรียน
ความหมายของการอนามัยโรงเรียน
หมายถึง กิจกรรมหรือการดำเนินงาน ที่ก่อให้เกิดความรู้ เจตคติ การปฏิบัติ เกี่ยวกับการส่งเสริมสุขภาพ ป้องกัรโรค การรักษาพยาบาลแก่บุคคลในโรงเรียนเพื่อให้มีสุขภาพดี เน้นการบริการด้านสุขภาพ การสอนสุขศึกษา และการจัดสิ่งแวดล้อม
ความสำคัญของการอนามัยโรงเรียน
เพื่อแก้ไขปัญหาสุขภาพของเด็กวัยเรียนและเยาวชนอย่างต่อเนื่อง
เพื่อส่งเสริมเด้กวัยเรียนให้แข็งแรงและฉลาด เติบโตเต็มศักยภาพและมีทักษะสุขภาพ
ขอบเขตอนามัยโรงเรียน 4 ข้อ
ป้องกันการแพร่กระจายโรคติดต่อภายในโรงเรียน
จัดสิ่งแวดล้อมเพื่อเอื้อต่อการเรียนของเด็ก
การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพ
ควบคุมโรคติดต่อโดยการสร้างเสริมภูมิคุ้มกัน
เป้าหมายของการอนามัยโรงเรียน
การจัดโครงการบริการสุขภาพในโรงเรียน ให้ครอบคลุมทั้งด้านการส่งเสริม ป้องกัน ดูแลรักษา และฟื้นฟูสุขภาพ เพื่อให้เด็กได้รับการดูแลอย่างต่อเนื่อง
การบริการอนามัยโรงเรียน
วัตถุประสงค์
1.เพื่อส่งเสริมและป้องกันการเจ็บป่วย
2.เพื่อเสริมสร้างทัศนคติที่ดีและทักษะในการดูแลสุขภาพ
3.เพื่อดำเนินโครงการให้สอดคล้องกับนโยบายประเทศ
4.เพื่อให้รักษาอนามัยเบื้องต้น ป้องกันอุบัติเหตุ ป้องกันความพิการต่างๆ
5.เพื่อป้องกันโรคติดต่อ
องค์ประกอบ
1.บริการอนามัยโรงเรียน
2.สิ่งแวดล้อมในโรงเรียน
3.สุขศึกษาในโรงเรียน
4.ความสัมพันธ์ระหว่างบ้านและโรงเรียน
บทบาทหน้าที่พยาบาลในการบริการอนามัยโรงเรียน
บทบาทพยาบาลอนามัยชุมชน
1.บทบาทการเป็นผู้ดูแลโดยตรง
2.บทบาทเป็นผู้ประสานงาน
3.บทบาทการให้ความรู้ด้านสุขภาพอนามัยหรือให้สุขศึกษา
4.บทบาทด้านการดูแลรายกรณี
5.บทบาทเป็นที่ปรึกษา
6.บทบาทเป็นผู้ให้คำปรึกษา
7.บทบาทเป็นผู้วิจัย
บทบาทพยาบาลที่สำคัญที่เกี่ยวข้องในโรงเรียน
ด้านการส่งเสริมสุขภาพ
1.การตรวจสุขภาพนักเรียนปีละ 1 ครั้ง
2.ให้ความรู้เรื่องการตรวจสุขภาพ
3.การลงบันทึกบัตรสุขภาพ
4.การส่งเสริมการออกกำลังกาย
ด้านการป้องกันโรค
1.การสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโดยการฉีดวัคซีน
2.การจัดอนามัยสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนให้ถูกสุขลักษณะตามหลักเกณฑ์สุขาภิบาลโรงเรียน
ด้านการรักษาพยาบาล
1.จัดห้องพยาบาลแยกเป็นห้องพยาบาลชาย-หญิง
จัดสถานที่เพื่อการปฐมพยาบาลและพักฟื้นสำหรับนักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน
3.จัดยาและเวชภัณฑ์ที่จำเป็นให้เพียงพอ
4.ให้บริการพยาบาลขั้นพื้นฐานแก่นักเรียน
5.ดำเนินการส่งผู้ป่วยที่มีอาการหนัก
6.รณรงค์ให้ควบคุมและป้องกันการระบาดของโรคติดต่อในปัจจุบัน
7.จัดให้มีเครื่องมือเครื่องใช้ให้พร้อมใช้งานได้ทันที
8.จัดมุมหนังสือ จัดบอร์ดให้ความรู้ด้านสุขภาพ
9.จัดนำกเนินการปฐมพยาบาลแก่นักเรียนที่ประสบอุบัติเหตุ
10.ดูแลห้องพยาบาลให้สะอาด
11.ติดต่อประสานงานกับผู้ปกครองกรณีที่นักเรียนป่วยรุนแรง
12.ติดตามเยี่ยมเด็กที่ป่วย
ด้านการฟื้นฟูสภาพนักเรียน
1.ติดตามให้การช่วยเหลือและแนะนำเด็กที่อยู้ในระยะพักฟื้นจากการป่วย
2.สอนการดุแลตนเองในระยะพักฟื้น
3.ฟื้นฟูสภาพนักเรียนที่มีความพิการจากการเจ็บป่วย
นางสาวอาทิตติยา แสนบุตร
รหัสนักศึกษา 62110118