La didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje
Dimensiones
Dimension biologica
El hereditario.
El de las formas lógicas matemáticas.
El adquiridos con base a las experiencias.
Dimensión cognitiva
Identifica tres tipos de aprendizaje
Se relaciona con las estructuras lógicas del pensamiento.
El sujeto logra una conducta nueva.
Se confirma o se corrige hipótesis.
Dimensión social
Conductas adquiridas por medio de la cultura
Actitudes positivas y percepciones sobre el aprendizaje.
Se adquiere y se integra el conocimiento.
Esmero y profundización del conocimiento.
Adaptación significativa del conocimiento.
Prácticas mentales productivas.
Tipos de pensamiento
Tipos de aprendizaje
Tipos de conocimientos
Es una forma de transmitir conocimiento de forma general y especifica para motivar y desarrollar el conocimiento al educando.
Elementos
Deslindarse el derecho al estudiar.
Medio
Objetivos
Contenidos
Estudiante
Docente
Obtiene progresos en su aprendizaje.
Crear y desarrollar conductas, aptitudes y conocimiento.
sistemas y métodos de aprendizaje.
Información para la enseñanza-aprendizaje.
Guía para el aprendizaje.
TIPOS
Método
Proceso de etapas en forma ordenada y sistemática
Tipos
Métodos de aprendizaje significativo
Métodos
Métodos de enseñanza
Métodos de investigación
Métodos de organización
Métodos de trasmisión
Busca el crecimiento y la profundización de nuestros conocimientos.
Mantiene normas de conducta y ejecuta tareas.
Transmitir los conocimientos, actitudes o ideales.
Método expositivo
Método socrático o de situaciones problemáticas
Método de casos
Aprendizaje basado en servicios
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje basado en problemas (ABP)
Aprendizaje basado en proyectos
En relación con el trabajo del estudiante
Sistematización de conocimientos
La aceptación de la enseñanza
La relación docente-estudiante
La forma de razonamiento
La organización de materiales
La relacion con su realidad
Las actividades externas del estudiante
Individual
colectivo
Mixto
Método globalizado
Método especializado
Dogmático
Heurístico o de descubrimiento
Individual
Recíproco
Colectivo
Deductivo
Inductivo
Comparativo
Método basado en la lógica o científico
Método en la psicología del alumno
Método simbólico o verbal
Método intuitivo
Método pasivo
Método activo
TÉCNICA
Procesos o recursos desarrolladas en la práctica
Autoaprendizaje
Flipped classroom
Gamificación
Design thinking
Retroalimentación
Debates
Resúmenes
Social media
Aprendizaje cooperativo
Aprendizaje basado
en problemas
Explorar la curiosidad del estudiante.
Revisar temas para
discutirlos.
Motivar mediante juegos la resolución de problemas.
Innovar en trabajos de
equipo.
Comunicación y relación dentro del aula para potenciar las habilidades.
Forma de justificar el tema
visto.
Resaltar las ideas principales y claves.
Las redes sociales herramientas de aprendizaje.
Trabajo colaborativo con roles entre los estudiantes.
Investigar y reflexionar las soluciones ante los problemas.
RECURSO DIDÁCTICO
Llenos de creatividad para captar la atención del estudiante y acercarlo mas a la realidad.
FUNCIONES
Organización de ideas
Enseñanza entretenida con fácil entendimiento
Desarrollo de habilidades mutuas
El estudiante se identifica con el tema
Bibliografía:
UED. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. (2022) Didáctica De La Matemática. Tema 2: Didáctica: La didáctica en el proceso de enseñanza https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=21106&id_unidad=237126&id_pkg=74570&wAccion=ver_scos