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INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA - Coggle Diagram
INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
¿Qué es la intervención psicopedagógica?
La acción psicopedagógica se vincula a la planificación de procesos educativos, entendiendo planificación como un acto en el que se incluye el análisis de
necesidades, establecimiento de objetivos, metas, diseño y evaluación; su fin central es contribuír al mejoramiento del acto educativo
¿En que consiste cada uno de sus principios?
PRINCIPIO DE LA PREVENCION
Se busca impedir que un problema se presente, o prepararse para contrarrestar sus efectos en caso de presentarse
Se ejetuta de manera grupal
intenta reducir el número de casos de la población que pueda verse afectada por un fenómeno, ya sea de tipo personal o contextual
PRINCIPIO DEL DESARROLLLO
se postula que la meta de toda educación es incrementar
y activar el desarrollo del potencial de la persona
mediante acciones que contribuyan a la estructuración de su personalidad y acrediten
capacidades
habilidades
motivaciones
PRINCIPIO DE LA ACCION SOCIAL
posibilidad de que el sujeto haga un reconocimiento de variables contextuales y de esta manera hacer uso de competencias adquiridas en la intervención, para adaptarse y hacer frente a éstas en su constante transformación
¿cuáles son los modelos de intervención?
TEORICOS
se conceptualizan como aportes provenientes de las diversas corrientes de pensamiento
MODELOS BÁSICOS DE INTERVENCIÓN
su conocimiento es la unidad básica de intervención clínica, por programas, por consultas o psicopedagógicos
¿Qué cuáles son las áreas de intervención?