Profesor de apoyo: PT y AL,miembro DO,reguladas funciones ROC,D.7/1999,O.24 julio 1998:participar elaborac.PE propuestas curriculares en él.2.Colaborar elaborac.plan actuación neae,detectar necesidades profesorado,asesorar profes,participar eval.inicial,colaborar y coordinar actuación profe-tutor prevención,detección,valoración problemas aprendizaje,elabora.seguimiento y evaluación debidas MAD.Prestar at.docente directa alumnado NEAE en program.intervención individual. Elaborar adaptar recursos,promover profesor tutor,colab.familias proceso edu.de sus hijos potenciando expectativas y acti.posotivas,colaborar EOE,proponer canales coordinación entre profesionales externos al centro en respuesta a los NEAE:logopedas,pediatras,servicios sociales,asociaciones,at.temprana,etc.
Acción tutorial:ROC, a través de la acción tutorial,la función orientadora se encuadra dentro de la función docente del currículo.Funciones tutor:participar PE,POAT,activ.orientación,coordi.jefe estudios;conocer caract.alumnos,programas proceso E-A,coordi.ajuste metodolog.AC y evalu.;Facilitar integra.alumno en el aula,centro,,orientar proceso formativo teniendo en cuenta desarrollo,seguimiento proceso E-A,detectar necesidades y dificultades,proporcionar padres inicio curso info.documental necesaria cooperación durante proceso educ.hijos,informar restos equipo docente caract.invidividuales.
Organ.y funcionamiento DO:DO establecer reuniones semanales.Documentos:POAT,PAPEA,POAP,PAT,PGAD y memoria final. Coordin.entre los DO para asegurar la actuación coordinada entre los DO de los IES o los CPI con los colegios de EI y EP adscritos.Elaborarán conjuntamente POAP y PAT