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Juego Lúdico o Didáctico :soccer: - Coggle Diagram
Juego Lúdico o Didáctico
:soccer:
¿Qué es?
Es el método de enseñanza que se emplea para fomentar el conocimiento de una forma lúdica y educativa
Es la herramienta con la que los docentes se valen para intervenir en el aula, pero para los niños, es la forma de disfrutar y gozar lo placentero de su vida.
Es la estrategia que se puede utilizar en cualquier nivel o modalidad del educativo.
Habilidades
que desarrolla el juego didáctico
Del área físico-biológica
capacidad de movimiento, rapidez de reflejos,
destreza manual, coordinación y sentidos
Del área socio-emocional
espontaneidad, socialización, placer, satisfacción, expresión de sentimientos, aficiones, resolución de conflictos
Del área cognitiva-verbal
imaginación, creatividad, agilidad mental, memoria, atención, pensamiento creativo, lenguaje, interpretación de conocimiento,
De la Dimensión Académica
apropiación de contenidos de diversas asignaturas, pero en especial, de lectura, escritura y matemática
El
Juego
El juego se define como una actividad lúdica organizada para alcanzar fines específicos
En 1970, se comenzó a hablar de la importancia que tiene en el aprendizaje que el estudiante se divierta.
En cada
juego didáctico
se destacas estos elementos
El
objetivo didáctico
. Es el que precisa el juego y su contenido
Las
acciones lúdicas.
Constituyen un elemento imprescindible del juego
Las
reglas del juego
. Constituyen un elemento organizativo del mismo
Características
del juego didáctico
Intención
didáctica
Objetivo
didáctico
Reglas
, limitaciones y condiciones
Un
número
de jugadores
Edad
específica
Diversión
Tensión
Trabajo en
equipo
Competición
Pasos para
elaborar
un juego didáctico
:check:Idear la estructura
:check:Planificar .
:check:Diseñar la idea a través de un bosquejo
:check:Visualizar el material más adecuado
:check:Establecer las reglas del juego precisas y claras
:check:Prevenir posibles dificultades
:check:Imaginar el juego como si fuera una película.
:check:Ensayar un mínimo de tres veces
:check:Aplicar con niños y elaborar un registro de lo que suceda
:check:Evaluar