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Atención temprana, Referencias:
Gutiez Cuevas, P., & Ruiz Veerman, E.…
Atención temprana
¿Qué es? 
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Basado en la globalizaciòn, y unificación en diagnóstico e intervención de niños 0-6 años con deficiencia o alteración del desarrollo.
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Objetivos
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Optimizar, el curso del desarrollo del niño,
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Neurodesarrollo
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Maduración de estructuras nerviosas en función de la experiencia, genera aprendizaje.
Neuroplasticidad
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Psicomotricidad
Permite el desarrollo de habilidades motrices, relaciòn social, y expresivas.
Estimula el nivel neurológico, adquisición de habilidades, maduración y aprendizaje.
Referencias:
Gutiez Cuevas, P., & Ruiz Veerman, E. (2012). Orígenes y Evolución de la Atención Temprana- una Perspectiva Histórica de la Génesis de la Atención Temprana en NuestroPaís. Agentes Contextos y Procesos. Psicologí a Educativa, 18(2), 107–122. https://doi.org/10.5093/ed2012a12
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