Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Undring og nysgjerrighet - Coggle Diagram
Undring og nysgjerrighet
Ukjent: oppdage noe nytt, se på, ekstraordinært, noe vi vil utforskes
Mind the gap
-
Stimulere til nysgjerrighet: ikke gjøre gapet (mellom det vi vet og det man skal finne ut av) for stort
Interesse
Indre styrt og motivert
-
Vekke barns nysgjerrighet, indre drivkraften for at de skal utforske
-
-
Trygghet hos barnet er veldig sentralt når det kommer til utforsking, at de retter energien sin til undring, nysgjerrighet
-
-
Undring
En følelse av å bli overveldet av storheten av eksistensen, det vakre i verden
Undringspørmsål: kan ofte ikke besvares, bare problematiseres
-
Vygotski: all menneskelig handling som bli noe nytt kan beskrives som kreativ handling. Våres fantasi kommer an på tidligere erfaringer. Erfaringene våres bygger opp under fantasi
Ny kunnskap og erfaring: hvis det barna har opplevd som interessant eller har vært morsomt, vil de kanskje undre og være nysgjerrige på nytt. Viktig at vi voksne ikke gir rett eller feil svar, dette kan gjøre at barna blir redd for å gjøre, og at de minster interessen for å være nysgjerrige å undre. Måten vi voksne kommunisere på blir viktig
-