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差異化教學, 刪減 (教學重點於 易、適中、偏難), 資優生免修課程 - Coggle Diagram
差異化教學
教法
增加學生投入時間
透過分組與活動設計，讓學生必須忙於學習
善用同儕，營造互動分享的學習環境
同儕討論有協助理解、引發想法、澄清觀點
差異、觀摩寫作技巧等多元功能。
鼓勵合適的學生獨立學習
需求異質性極大學生可訂個別學習契約
增加實施多元方法的專業之能
資源與支援
行政
家長
資訊科技
教材
添加
學習策略
鷹架、輔助策略
重組
課程內容:打散課本原有順序,以有利學
生學習效果的順序,重新組合。
單元內:概念、實例重組
評量
學校定期考命題結構、彈性
學習單的差異化設計
分組
課中分組
小組
異質分組
同質分組
配對
兩兩配對
同儕協助學習策略(PALS)
課程分組
分組教學
時間
日常時間
額外時間
刪減
教學重點於 易、適中、偏難
資優生免修課程