Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN IPS PADA MASA DEPAN - Coggle Diagram
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN IPS PADA MASA DEPAN
PENDIDIK/ GURU
MASIH MENERAPKAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL
RENDAHNYA PENGUASAAN DAN PEMANFAATAN IT
KURANG MAMPU MELAKUKAN MENEJEMEN KELAS YANG BAIK
TIDAK MEMAHAMI KONTEN DAN KONTEKS
PESERTA DIDIK
KEMAMPUAN LITERASI RENDAH
MENGAITKAN KONSEP DAN APLIKASI
MOTIVASI BELAJAR KURANG
KURANGNYA RASA INGIN TAHU
BELUM TERBIASA BERKOLABORASI
KOMUNIKASI PASIF
KREASI DAN INOVASI MINIM
KEBIASAAN/ BIDAYA INSTAN
MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
BUKU PEGANGAN DAN REFERENSI MINIM
SARANA DAN PRASARANA BELAJAR/ LAB TERBATAS
TIDAK SITUS PENINGGALAN SEBAGAI MEDIA BELAJAR
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS IT
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PERENCANAAN PEMBELAJARAN HANYA SEBATAS PEMENUHAN BEBAN ADMINISTRASI
KBM BELUM MENERAPKAN HOTS
PENDEKATAN, METODE DAN STRATEGI MONOTON
BLANDED LEARNING DAN PEMANFAATAN IT
MENEMUKAN KOLABORATIF ANTAR MAPEL DALAM PROYEK PPP
PENGATURAN JADWAL DAN BEBAN BELAJAR
KELUASAN DAN FEKSIBILITAS SUPERVISI DAN MONITORING PEMBELAJARAN
MENGAMBANGKAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DAN SOSIAL EMOSIONAL
ASESMEN
MENYUSUN PENILAIAN HOTS
INSTRUMEN ASESMEN YANG BERAGAM
ASESMEN BERBASIS IT
ASESMEN KONTEKSTUAL DAN KAYA KONTEN