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TIPOS, CARACTERISTICAS Y PROCESOS DE EVALUCION - Coggle Diagram

- - - - Aplica en procesos terminados determinando su valia
    - - Para lograr los objetivos y mejorar el PEA
  - - - Evaluación de un modo holístico
  - - - Heteroevaluación: evalúan productos de distintas personas.
      - Coevaluación: Eval. mutua alumnos-docentes
      - Autoevaluación: evalúan su propio trabajo
    - - Personal externo a la institución.
  - - - recoleccion continua de inf. para la mejora
    - - recogida y valoración de datos.
    - - Recogida de datos en la partida
  - - - el propio sujeto (Ej. intereses, metas, etc)
    - - Referencia criterial: comparación de resultados-objetivos)
      - Referencia normativa: La referencia es el nivel general
- - - - establecer niveles esperados
      - diagnosticar fortalezas y debilidades
      - averiguar la posición del estud.
- - - - Proposiciones
      - Conceptos
      - Nociones
      - Categorias
  - - - Procedimientos
        
        Cognitivo-motrices (ademas de lo anterior lleva acciones motrices)
        
        Algorítmicos (acciones secuenciales, lógicos y lineales)
        
        Cognitivo (buscar solución en el plano cognitivo)
        
        Heurísticos (intuición, atajos, necesita experiencia)
      - Técnicas
        
        acciones específicas con las que se logran las metas (uso de destrezas-habilidades)