Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Papel del docente en el proceso educativo docente, Promovieron…
Papel del docente en el proceso educativo
La antigua época medieval
No existía ninguna instrucción especifica
Se formaban en los principios y la práctica
Demostraban conocimientos
Los siglos XVII y XVIII
Instituto de las Escuelas Cristianas
Desarrollo teorías
Rousseau
Johan Heinrich Pestalozzi
Siglo XIX
Johan Friedrich Herbart
Programas educativos
Datan las escuelas Normales
La benemérita Escuela Normal
los profesores
Lectura
Calculo
Enseñar la escritura
procesos psicológicos
En 1921
Se funda la Secretaria de Educación Publica
José Vasconcelos
El maestro era un líder social
Antes de 1984
Ingresaban a las escuelas normales
niños y niñas de14 o 15 años
18 o 19 años ya eran maestros
Se dirigían a donde fueran enviados donde la patria los requería
En los años setenta
El maestro se quedo con la escuela y la enseñanza
Las crisis económicas y políticas eliminaron a la escuela y al maestro de la agenda nacional
Se crea la Universidad Pedagógica Nacional
Se impulsa nueva concepción del maestro
Se habla del profesor investigador
Siglo XX
Se pone en marcha nuevas reformas curricular y pedagógica
El profesor es un ser organizador de la interacción entre el alumno y el objeto de conocimiento
transmite la tradición cultura y suscitar interrogantes
Para que alumno pueda establecer conexión con el pasado, presente y futuro
En 1984
Se eleva la formación inicial de maestro de educación básica
Promovieron instituciones para fomentar la formación de los profesores:
Los profesores
Responsabilidad
Realizo
desarrolla la idea del maestro misionero
