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Teorías del Control Motor - Coggle Diagram
Teorías del Control Motor
Teoría Refleja
Los reflejos son componentes básicos del comportamiento complejo, trabajan juntos o en secuencia, para lograr un propósito común.
La concepción de un reflejo requiere tres estructuras diferentes, se constituye por un receptor, conductor y efector.
Reflejan sobre como el movimiento es controlado por el cerebro, enfatizando cada una de ellas en los distintos componentes neurales del movimiento.
Ej: Los movimientos en los paciente son interpretados por la presencia o no de reflejos controladores.
Para la recuperación del control motor en habilidades funcionales nos enfocaríamos en los diversos reflejos durante labores motoras
.Teoría jerárquica.
El cerebro tiene tres niveles de control, superior, medio e inferior.
El SNC se organiza de forma jerárquica.
Niveles superiores ejercen control, sobre los inferiores. Corresponden a las áreas de asociación superiores, a la corteza motora y a los niveles espinales de función motora.
Con esta teoría se puede crear un análisis de reflejos como parte de la evaluación clínica en pacientes neurológicos.
Se puede usar para calcular el nivel de maduración neural y predecir la capacidad funcional. Determinar si hay o no presencia de reflejos primitivos y patológicos que estén afectando el control motor y poder reducir o aumentar la eficacia de los reflejos.
Teoría de la programación motora.
Se puede obtener una respuesta motora tanto por un estímulo sensorial como por un proceso central en ausencia de un estímulo.
Es posible el movimiento en ausencia de una acción refleja. El termino programa motor es utilizado para identificar un generador de patrón central (GPC), un circuito neural específico.
Se puede determinar el tratamiento y la afectación de un paciente, analizando cuales niveles de los programas motores están involucrados.
En los sistemas menos usados será los cuales trabajar para realizar los programas a nivel superior. Esta teoría se podrá usar para reaprender los patrones de acción correctos en pacientes con niveles de control motor afectados.
Teoría de los sistemas
Los movimientos no son dirigidos ni central ni periféricamente, sino que emergen de la interacción de muchos sistemas.
El control del movimiento integrado se distribuye a través de muchos sistemas interactivos que trabajan en cooperación para
lograr el movimiento.
La sinergias tiene un papel importante en la solución del problema de los grados de libertad (obligando a los músculos a trabajar en unidad).
Se puede entender mejor al cuerpo como un sistema mecánico. Ante las diferentes patologías que presentan los pacientes no debemos enfocarnos solo en las deficiencias de ciertos sistemas, si no en todos los demás sistemas que interactúan para entender mejor y analizar la manera adecuada de intervenir.
Teoría ecológica.
La percepción para detectar la información del entorno controlar nuestras acciones y movimientos. Forma en que detectamos información del medio ambiente pertinente para nuestras acciones y en cómo la visualizamos para controlar nuestros movimientos.
Debemos conocer cuál es el entorno donde se desenvuelve el paciente y donde realiza sus actividades. Podremos saber si puede alcanzar una actividad funcional en formas múltiples.
Teoría orientada a la actividad.
Reconocimiento de que el objetivo del control motor es el dominio para realizar una acción particular, no para efectuar movimientos por el sólo hecho de moverse.
Un entendimiento del control motor requiere más que comprender los circuitos, necesita una concepción de los problemas en el SNC debe resolverse para llevar a cabo tareas motoras.
Para que pueda haber una mejor recuperación del control nos debemos enfocar en las actividades funcionales y esenciales.
Debemos analizar las tareas diarias (y su biomecánica), que el paciente realiza. Esto será de gran ayuda para reincorporarlas de la mejor manera en la recuperación.
Teoría del Procesamiento de Distribución
en Paralelo
Describe la forma en que el sistema nervioso procesa la información para actuar.
Explica como adquirimos nuevas habilidades. Postula que el sistema nervioso opera tanto mediante procesos en serie que procesa la información a través de una vía única, como a través de vías múltiples que la analizan simultáneamente en diferentes formas.
Este modelo puede ser utilizado para poder predecir como las lesiones en el SN van a afectar las funciones en los pacientes y poder prevenir más daños.
Podemos usarla para proponer métodos para reentrenar en alteraciones motoras en los pacientes.
Teoría de acción dinámica.
-Mira a la persona desde una nueva perspectiva.
-Considera la relación entre el sistema físico del sujeto y el ambiente donde opera, determina su comportamiento.
-Afirma que cuando un sistema de partes individuales se une, sus elementos se comportan colectivamente en forma ordenada, no hay necesidad de un centro “superior” que envié las instrucciones o comandos para lograr una acción coordinada.
-Predicción de formas en que un sistema dado actuara en diferentes situaciones
El saber comprender las propiedades físicas y dinámicas del cuerpo humano, es de gran utilidad para ayudar a recuperar o mejorar el control motor en los pacientes. Se le puede enseñar y educar a los pacientes para que ellos mismos puedan mejorar y avanzar en la dinámica de sus movimientos