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大學生網路成癮情形相關探討, 研究設計, 為, 有, 為, 重要性, 動機 - Coggle Diagram

- - - - 1生活便利2.與世界接軌3.方便聯絡.
    - - 1.焦慮等心理層面問題2.睡眠品質較低3.專注力會下降 4.親友疏離 5.社交互動障礙6.生理功能影響
- - - - 患有精神疾病之患者
      - 連續每日平均使用網路時間未達 6 個小時
    - - 男女不限
      - 年滿二十歲
      - 連續每日平均使用網路時間達到或超過 6 個小時
      - 願意接受訪談及錄音者
  - - - 對日常生活之影響
      - 產生網路成癮問題
      - 質性研究
  - - - 有修過「研究方法」課程，並有接受訪談的訓練
    - - 請談談使用網路對您日常生活有什麼影響？
      - 請談談您在什麼情況下會使用網路？
      - 請談談您是怎麼調適這些影響？
      - 請問還有什麼要補充的嗎？
    - - 可轉換性
        
        以開放式溝通技巧及半結構式訪談內容大綱，引導討論
      - 可靠性
        
        共同完成以求資料收集的一致性
      - 真實性
        
        口頭詢問意見後給予簽署同意書，在受訪者同意下錄音訪談
      - 確認性
        
        自我分析增加資料分析結果地確認性
  - - - 訪談時間以學生下課後，不影響上課為主
      - 地點選擇於校內教室
- - - - 護理科學生
      - 二技
      - 樣本數三人
  - - - 使用時間
        
        平均超過6小時
      - 同意接受訪談
        
        同意錄音訪談
      - 對象
        
        中部某科技大學二技日間部學生
    - - 使用網路情境
      - 網路成癮的衝擊
      - 調適方法
    - - 質性研究
      - 立意取樣
- - - - 10-12小時
      - 10小時
    - - 晚上
        
        洗完澡
        
        睡前
      - 空閒
      - 早上
        
        睡醒
        
        課間
      - 其他
  - - - 便利
      - 獲得新知
    - - 身體
        
        眼睛
        
        整體
        
        疲累
        
        犧牲睡眠
        
        活動減少
        
        不健康
      - 心理
        
        沒安全感
        
        焦慮
        
        不能沒有網路
        
        無法專注
      - 人際關係
        
        家人
        
        朋友
      - 精神不濟
      - 其他
  - - - 督促自己
      - 訂規定
    - - 看書
      - 戶外運動
      - 打工
      - 出去玩
      - 其他
- - - - 產生網路成癮
    - - 獲取資訊、社交、娛樂
- - - - 網路成癮情形
    - - 人
        
        日二技護理系同學
      - 時
        
        110年
      - 地
        
        台中市北屯區中台科大
    - - 日二技某班護理系同學
- - - - 平常日
      - 周末
    - - 10-12小時
  - - - 洗完澡
      - 睡前
    - - 沒事就看
      - 稍微看一下也好
    - - 課間
      - 睡醒