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Teorías de Control de Motor - Coggle Diagram
Teorías de Control de Motor
Teoría refleja
Los movimientos parten de un estímulo sensitivo (reflejos). Esta teoría se llevó a cabo en base a la observación de sapos, cuando se alimentaban.
Tiene limitaciones, como que no toma en cuenta los sistemas del cuerpo, dejándolos aparte.
Pacientes:
Podemos evaluar los reflejos miotendinosos del cuerpo.
Teoría de distribución en paralelo
Describe que el sistema nervioso procesa la información y usa diferentes vías para poder transmitir la información.
Su limitación, es que si se produce una lesión a nivel medular, no podrá recuperarse debido a la ruptura de las vías.
Pacientes:
Podemos reeducar los movimientos en un paciente en base a la enseñanza, para que genere nuevas vías (aprendizaje).
Teoría jerárquica
Describe que el SN se divide en 3 niveles: Superior (corteza), medio (ganglios basales), inferior (nervios periféricos)
No puede generar nuevas vías, esto significa que si está en un nivel superior, ya no puede bajar.
Pacientes:
Podemos aprovechar el aprendizaje guardado y aprovecharlo para re enseñar patrones necesarios para el paciente.
Teoría orientada a la actividad
Sólo se enfoca en el sistema nervioso central, y no en las demás estructuras o partes del SN.
Pacientes:
Es importante si se quiere dar un estímulo externo a un paciente para lograr los objetivos del tratamiento.
Describe que el control motor es la parte principal para realizar una acción específica. Este dice que el movimiento no se da sólo porque sí.
Teoría de programación motora
Describe que el movimiento es innato y que todos ellos ya están programados ya desde un inicio.
No explica como nos movemos en realidad.
Pacientes:
Podemos instruir al paciente en su rehabilitación mediante movimientos fáciles y que conozca desde su infancia.
Teoría de sistemas
Su limitación es que no hay una relación entre el ambiente y los sistemas para la generación del movimiento.
Pacientes:
Podemos evaluar la marcha y diversas actividades que realice el paciente y darnos cuenta si hay deficiencias en los sistemas que puedan estar afectando el movimiento
Describe que todos los sistemas trabajan en conjunto e interactúan entre sí, para poder generar el movimiento.
Teoría de acción dinámica
Describe que el movimiento surge como resultado de elementos con los que se interactúan, sin la necesidad de programas motores.
Su limitante es que si no hay un estímulo o una orden no se podrá efectuar el movimiento sin importar que tanto queramos.
Pacientes:
Podemos realizar evaluaciones en el que tenga que mandar estímulos, como las escalas de fuerza.
Teoría ecológica
Describe que el ambiente es el que influye totalmente sobre el cuerpo para provocar movimiento.
Su limitación sería que sólo toma en cuenta el ambiente, dejando por separado la parte del organismo.
Pacientes:
Podemos usar un ambiente óptimo para poder atender mejor a un paciente, durante las sesiones.