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Organización personal y documentación de un centro de Educación Primaria,…

- - - - El secretario/a del centro, que actuará como secretario del Consejo, con voz y sin voto.
      - Un representante del personal de administración y servicios del centro.
      - Número de padres y madres, y de estudiantes elegidos respectivamente por y entre ellos, que no podrá ser inferior a un tercio del total de los componentes del Consejo.
      - Número de profesores/as que no podrá ser inferior a un tercio del total de los componentes del Consejo, elegidos por el Claustro y en representación del mismo
      - Conzejal o Representante del Ayundamiento
      - Jefe/a de estudios
      - Director/a del centro (Presidente/a)
- - - - Se fomentará la autonomía en la gestión de los centros educativos. Gracias a esta autonomía será posible la adecuación de los recursos económicos, materiales y humanos a las necesidades concretas de cada centro en particular.
  - - - Las características del entorno social y cultural donde se localiza el centro educativo.
      - Los valores, los objetivos y las prioridades de actuación.
      - La concreción de los currículos, es decir, las propuestas curriculares y las programaciones didácticas.
      - El tratamiento transversal en áreas, materias o módulos de la educación en valores y otras enseñanzas.
      - La atención a la diversidad del alumnado.
      - La acción tutorial.
      - El plan de convivencia, que recogerá todas las actividades que se programen con el fin de fomentar un buen clima de convivencia dentro del centro escolar
  - - - Reglamento de Organización y Funcionamiento
        
        Las normas de convivencia y conducta que serán de obligado cumplimiento.
        
        Los deberes de los alumnos/as, las medidas correctoras aplicables en el caso de incumplimiento. Estas medidas correctoras tendrán un carácter educativo y recuperador, y no únicamente sancionador, deberán garantizar el respeto a los derechos del resto de los alumnos/as y procurarán la mejora en las relaciones de todos los miembros de la comunidad educativa.
      - Programación General Anual
        
        Uno de los instrumentos que posee el centro para lograr su autonomía organizativa.