Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENGLIBATAN KELUARGA & KOMUNITI DALAM KEHIDUPAN MBK - Coggle Diagram
PENGLIBATAN KELUARGA & KOMUNITI DALAM KEHIDUPAN MBK
keluarga
menggunakan tayangan visual dan kaedah penceritaan
anak-anak akan lebih menghormati OKU
menyemai unsur kasih-sayang dalam diri anak-anak kecil
BADAN BUKAN KERAJAAN (NGO)
peranan
mengesan dan menjalankan rawatan, pembelajaran dan penerimaan kanak- kanak berkerperluan khas
memberi bantuan dan nasihat kepada keluarga kanak-kanak berkerperluan khas
memberi penerangan kepada ibu bapa, para professional dan orang ramai
memberi
asuhan-asuhan kepada kanak-kanak berkerperluan khas dan kanak-kanak cacat anggota dan mental
menganjurkan program-program terapi pertuturan bagi murid-murid
sumbing bibir dan lelangit
memberi khidmat sokongan kepada ibu bapa yang memerlukan perkhidmatan ini
membantu murid berkeperluan khas seperti murid-murid sindrom down mendapat pelajaran serta latihan kemahiran
hidup sebelum mereka dihantar ke sekolah khas kerajaan
mengesan murid-
murid buta untuk didaftar dan dirujuk.
menjalan program tindakan awal ‘early intervention’ dan program pra sekolah
pusat yang ditubuhkan oleh NGO
Malaysian Care
Persatuan Kanak-Kanak Cacat Akal Selangor dan Wilayah
Persekutuan
Persatuan Orang Buta Malaysia
Yayasan Sindrom Down Kiwanis
Cleft Lip and Palate Association of Malaysia
NURY
TASPUTRA PERKIM
Persatuan Kebangsaan Autisme Malaysia (NASOM)
Ibu Bapa
peka terhadap perkembangan anak-anak
sentiasa memberi kerjasama dan membentuk tingkah laku & akademik anak
memberi latihan kepada anak semasa berada di rumah & memastikan anak menyiapkan tugasan
mengetahui cara untuk menangani anak-anak
mengesan masalah anak dengan kadar segera
mendapatkan nasihat daripada pakar perubatan tentang masalah anak
memasang strategi yang sesuai untuk anak-anak
penglibatan ibu bapa memberikan semangat kepada murid-murid khas
JABATAN KEBAJIKAN MASYARAKAT (JKM)
Memberi bantuan dari segi perkhidmatan kepada OKU
Menyediakan perkhidmatan kepada sesiapa yang mendaftar dengan mereka sahaja.
Mengecualikan bayaran pendaftaran kemasukan pelajar kurang upaya.
Menggalakkan pelbagai kemudahan bagi membolehkan OKU bergerak bebas.
Menyediakan pelbagai program untuk menjaga, membantu dan menyediakan kemudahan
Mengadakan bantuan alat tiruan
Menyediakan lebih banyak kemudahan mesra OKU
Mengadakan Elaun Pekerja Cacat (EPC).
Latihan pemulihan seperti latihan pra vokasional,
Menyediakan faedah seperti pemeriksaan kesihatan, pemberian ubat dan kemudahan wad di hospital kerajaan secara percuma,
masyarakat
melaksanakan sukatan pembelajaran mengenai komuniti OKU
dapat melahirkan masyarakat yang mesra OKU
melaksanakan kempen kesedaran kepada masyarakat
Guru
menjadi insan yang bermoral tinggi
merancang aktiviti pengajaran dan alat bantu mengajar yang sesuai
melaksanakan rancangan mengajar yang disediakan
membuat penilaian aktiviti pengajaran dan pembelajaran
menggunakan pendekatan yang kreatif & kritis
mengurus rutin bilik darjah dan murid
menyimpan rekod peribadi murid
mengemaskini rekod peribadi murid-murid
berfikiran kreatif, inovatif & imagenatif
membawa MBK melawat kawasan luar
guru pendidikan khas dan guru biasa berkongsi pendapat & bertukar-tukar bahan mengajar
PAKAR PERUBATAN
Memulih atau mengubati kecacatan yang dialami.
Pendengaran : memulih pendengaran dan melatih mereka untuk bertutur.
Penglihatan : memulih penglihatan mereka dengan menggunakan pendekaran teknologi dan perubatan terkini
Pelaksanaan pendidikan khas di Malaysia.
menilai kanak-kanak berasaskan kecacatan atau kekurangan yang dimiliki berdasarkan ciri-ciri perubatan.
menekankan kepada pemulihan daripada kecacatan atau kekurangan.
memastikan kecacatan atau kekurangan yang
ada pada seseorang itu tidak bertambah teruk.
memberi pendidikan sebaik mungkin, yang bersesuaian dengan potensi yang ada pada murid berkeperluan khas
Terdapat 6 pakar :
Pediatrik bertanggungjawab untuk mendiagnostik dan merawat penyakit kanak-kanak dengan mengesan punca masalah yang dihadapi oleh kanak kanak
Pakar neurologi pula mendiagnostik dan mengubati penyakit yang berkaitan dengan neuorologikal
Pakar oftomologi akan menaksirkan penglihatan
Terapi pertuturan pula diadakan untuk mengesan masalah komunikasi dari segi pertuturan dan bahasa kanak-kanak
Terapi fizikal pula adalah untuk menaksir fungsi-fungsi motor halus dan motor kasar kanak-kanak, melatih kemahiran hidup serta kemahiran untuk membantu diri.
Kanak-kanak yang disyaki mempunyai masalah dari segi pendengaran pula akan dirujuk kepada pakar audiologi untuk mengesan fungsi pendengaran kanak-kanak tersebut.