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El modelo de aula invertida - Coggle Diagram
El modelo de aula invertida
Teorías :star: pedagógicas :
Cognitivista
Crea un ambiente de colaboración entre alumnos.
Permite al alumno crear su propio aprendizaje a su ritmo.
Ayuda a fomentar una participación activa del alumno.
Constructivista
Fomenta el aprendizaje profundo y significativo.
Le permite al alumno construir el conocimiento.
Promueve la motivación intrínseca.
Conectivista
Promueve el aprendizaje autónomo.
Encaja con el uso de las nuevas tecnologías y el trabajo colaborativo.
Es aplicable en diferentes modalidades.
Fundamentación Teórica
Características :warning: del enfoque
Trabajo colaborativo
El profesor no dispone de todo el saber.
El dominio del aprendizaje se demuestra
Autores en lo que se fundamenta
Bloom
Vygotski
Ausubel
Bruner
Definición :pencil2:
Modelo centrado en el alumno
El profesor es el facicilitador del aprendizaje para un ambiente de estudio y debate.
Su propósito es adquirir conocimiento significativo y profundo.