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特需課程學習表現 - Coggle Diagram
特需課程學習表現
生活管理
學習內容
飲食
衣著
個人衛生
健康管理
財物管理
環境清潔與衛生
居家安全
休閒活動
家庭關係與自我管理
心理賦權與自我實現
行動與交通安全
社區生活
學習表現
社區參與
自我照顧'
家庭生活
自我決策
社會技巧
學習表現
處人
訊息解讀
基本溝通技巧
人際互動
處理衝突
多元性別互動
處己
情緒
壓力
自我效能
處環境
學校
家庭
社區
學習內容
自我的行為與效能
溝通與人際互動
家庭與社會參與
學習策略
學習表現
提升認知學習
提升動機與態度
運用環境與學習工具
發展後設認知策略
學習內容
認知策略
態度和動機策略
環境調整和學習工具運用
後設認知
職業教育
學習表現
工作資訊
求職準備
工作安全
工作習慣
工作調適
團隊合作
學習內容
工作知識
工作技能
工作態度
溝通訓練
學習表現
訊息理解
訊息表達
互動交流
合作參與
學習內容
非口語訊息
口語訊息
手語
輔助性溝通符號
定向行動
學習表現
具備定向能力
獨立行動
倡議宣導
學習內容
感覺訓練
概念統整與統整
定向系統與應用
行動技能與運用
求助禮儀與自我倡議
點字
學習表現
點寫技能
摸讀技能
倡議宣導
學習內容
點字系統
摸讀技巧與點寫工具
點字規則
功能性動作訓練
學習內容
四肢與軀幹的關節活動
身體姿勢的維持
身體姿勢的改變
移位
移動
舉起與移動物品
手與手臂使用
手部精細操作
雙側協調與眼手協調：
動作計畫
交通工具的乘坐與駕駛
學習內容
肢體活動
功能性動作技能
日常生活參與
輔助科技應用
學習內容
視覺輔具
聽覺輔具
行動移位與擺位輔具
閱讀與書寫輔具
溝通輔具
電腦輔具
其他輔具
學習表現
認識輔具
選用適宜輔具
正確操作輔具
.維護輔具及簡易故障排除