Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LUKUTAITO, 9-vuotiaana, 13-vuotiaana - Coggle Diagram
LUKUTAITO
TEORIA
LUKUTAITO
kiistatta keskeinen uusien asioiden oppimisen ja kouluttautumisen väline
heikkoudet lukutaidossa lisäävät riskiä
työttömyyteen
henkiseen pahoinvointiin
vähäiseen/puutteelliseen koulutukseen
syrjäytymiseen
riskitekijöidden varhainen tunnistaminen
ennaltaehkäisevä työ!
PISA
määritellyt lukutaidon yhdeksi kolmesta taidosta, jotka määrittää
kuinka nuoret kykenevät vastaamaan tietoyhteiskunnan haasteisiin
VARHAISET KIELELLISET TAIDOT LUKUTAIDON ENNAKOIJINA
Yksinkertaisen lukemisen malli
luetun ymmärtämisen kulmakivet
kielellinen ymmärtäminen
rakentuu useille kielellisille taidoille, mm.
varhainen sanavarasto (ymmärretyt ja tuotetut sanat)
kuullunymmärtäminen
tekninen lukutaito
Riittävä sujuvuus ja automaatio vaaditaan, että sanat pysyvät muistissa
Kirjaimiin liittyvien äänteiden sujuva tunnistaminen ja niiden yhdistäminen sanoiksi
vahvistamalla kielellisiä taitoja, voidaan parantaa myös luetun ymmärtämistä
varhaista sanavarastoa tukemaan pyrkivissa interventiotutkimuksissa osoitettu!
muutos tapahtuu sanavaraston laajenemisen kautta
varhainen sanavarasto ennakoi lukutaitoa
RESCORLA
hidas puheen kehitys 2-2,5v iässä ennakoi ikätovereita heikompia
kielellisiä taitoja
heikompia lukemisen taitoja
tekninen lukeminen
luetun ymmärtäminen
luetun ymmärtämisen taitoja
puhumisen varhaisella viiveellä ei ollut ennusteyhteyttä 17-vuotiaana
arvioituihin taitoihin eli tekniseen
lukemiseen ja luetun ymmärtämiseen
suvussa kulkeva lukivaikeus ja lukutaidon kehitys
vahvasti perinnöllinen
10+ geeniä
jokainen kasvattaa lukivaikeuden todennäköisyyttä
= geneettinen ALTTIUS
kognitiiviset ja kielelliset valmiudet sekä sujuva lukutaito
kehittyvät aina vuorovaikutuksessa
ympäristön tarjoamat virikkeet
harjoitukset
opetus
PERIMÄN JA KASVUYMPÄRISTÖN VUOROVAIKUTUS!
ENNAKOIVAT MERKIT
TULOKSET
Luetun ymmärtämistä selittivät
MITÄ HALUTAAN TUTKIA
luetun ymmärtäminen ja lukusujuvuus kouluiässä ^-- kuinka näitä ennustavat:
suvussa esiintyvä lukivaikeus
teknisen lukutaidon ennustajat
kirjaintuntemus
nopea sarjallisen nimeämisen taito
äännetietoisuus
ennen kouluikää hankitut kielelliset taidot
AIKAISEMMAT TUTKIMUKSET
MENETELMÄT
tutkittavat
seurantatutkimus 2-15v
osalla taustalla lukivaikeusriski
toinen vanhemmista ja joku lähisukulainen jolla lukivaikeus
noin puolella!
n=200
9-vuotiaana
13-vuotiaana