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Portal Jóvenes Lectores - Coggle Diagram
Portal Jóvenes Lectores
Leer y escribir en la escuela
Autora: Delia Lener
Conceptos que se abordan en el libro
salidas entre los diseños curriculares y las miradas sobre la lengua
Meta: practicas de lectura y escritura en la escuela, para que todos los alumnos lleguen a ser buenos lectores y escritores.
Primer Aspecto
Abismo que separa la practica escolar de la practica social de la lectura y escritura.
No se preserva el sentido del objeto, el lenguaje se divide en pedacitos y los elementos se fragmentan, las letras y palabras sueltas no están en la realidad, sino solo en la escuela.
Objetivo
Llevar a la escuela el objeto de conocimiento sin que se pierda el sentido que tiene
Propuestas de la autora sobre el diseño curricular a la escritura y lectura
La enseñanza de la gramática y la literatura ocuparon un papel central en los diseños curriculares.
Plantea un movimiento que se enfoca en tomar como el objeto de la enseñanza a las practicas de la lectura y la escritura
Se debe formar lectores y escritores en los ciudadanos y de una manera se contribuye a una exclusión social al no hacerlo
Diseño de proyecto de lectura y escritura
¿Qué papel juega la organización del tiempo en la enseñanza de la lectura ?
se debe organizar todo el contenido en diferentes cortes menores al ciclo escolar y la demanda de actividades
Como maestreo debes de hacer diferentes cortes para saber que trabajar y en donde terminar y la temporalidad del lenguaje es otra
Lener plantea que se debe cambiar la lógica de la relación del tiempo y los saberes
Plantea 2 cosas
Ubicar unidades mayores de tiempo, trabajo por proyectos
2.Secuencias didácticas y diversificar los tiempos de la escuela