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EDUCACIÓN INCLUSIVA CON ENFOQUE DE EDUCACION ESPECIAL, SISTEMA EDUCATIVO…
EDUCACIÓN INCLUSIVA CON ENFOQUE DE EDUCACION ESPECIAL
El Estado Prurinacional permite el acceso efectivo a personas que estan en riesgo de discriminacion como las personas con capacidades diferentes.
BASES LEGALES DE LA EDUCACION INCLUSIVA
La constitución politica del Estado Prurinacional, establece que la educación es importante y el estado debe sostenerla, garantizarla y gestionarla.
en el articulo 85 indica que el estado garantizará la educacion permanente en niñas , niños y adolecentes con discapacidad , talento extraordinario y aprendizaje bajo.
en el artículo 70 especifica los derechos derechos de las personas con discapacidad.
en la ley 070 ofrece una educacion oportuna y pertinente sin discriminacion alguna .
BASES DEL CURRICULUM (SEP
)
Epistemologicos
Politicos e ideologicos
Filosóficos y sociologicos
Psicopedagogicos
PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
Atención a la diversidad
Permite un proceso de construcción y reconstrucción de los conocimientos que surge por las vivencias con el entorno con distintos valores, ideas y necesidades.
Oportuna y pertinente
se debe dar atencion en el tiempo adecuado
Equiparación de condiciones
Que equiparen las condiciones de los estudiantes en cuanto en materiales , mobiliariosy los maestros siempre debe estar formados y actualizados
Igualdad de oportunidade
s
Se trata de atender deacuerdo a sus necesidades, potencialidades y proporcionando la educacion para todos con pertinencia y calidad.
DEFINICIÓN
Es el ejercicio del derecho a la educación de todos los estudiantes con discapacidades, dificultades en el aprendizaje y talento extraordinario con pertinencia y oportunidad, en igualdad de oportunidades.
*COMPONENTES DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
Desarrollo de políticas inclusivas
son politicas inclusivas que elabora cada institución eliminando la discriminacion y exclusión.
Desarrollos de prácticas inclusi
vas**
Son procedimientos que permiten consolidar y fortalecer los valores en convivencia en el entorno educativo, desde la planificación educativa elaborando contenidos, metodologías y evaluación.
Desarollos de culturas inclusivas
Es el desarrollo de comunidades educativas favorables, seguros, acogedores, donde todos se sientan valorados e integrados.
Desarrollo de espacios educativos accesibles
Es la eliminacion de barreras arquitectónicas junto con las actitudinales.
SISTEMA EDUCATIVO PLURINACIONAL
Subsistema de educacion regula
r
conformada desde el nivel inicial,primaria y secundaria.
Subsistema de Educacion Alternativa y Especial
conformada por la educación alternativa y especial
Subsistema de Educación Superior de formacion profesiona
l
Conformadas por escuelas de formacion de maestros y universidade
s