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Presentazione 1_slides 42-52 - Coggle Diagram
Presentazione 1_slides 42-52
STRATEGIE DI APPRENDIMENTO = procedure, tra le varie possibili, che permettono l'assimilazione, la memorizzazione, l'elaborazione, il recupero dei dati e il trasferimento dei contenuti di apprendimento
es. rielaborare per iscritto
es. scrivere parole chiave
es. ripetere oralmente
es. fare collegamenti
es. sottolineare (con diversi colori)
es. fare schemi
STRATEGIE DI AUTOREGOLAZIONE
AUTOMONITORAGGIO = controllo da parte del soggetto delle proprie performance con diverse modalità (verbali, annotazioni, schede...)
AUTOISTRUZIONE = capacità del soggetto di fornire a sé stesso le istruzioni verbali per eseguire un compito
STRATEGIE DI BASE
ESSERE FLESSIBILI
MONITORARE
ORGANIZZARE
PIANIFICARE
FLIPPED CLASSROOM
VANTAGGI A CASA --> autogestione del proprio tempo/ritmo, utilizzo di diversi canali di comunicazione, conoscenza preliminare argomento, formulazione domande, collegamento conoscenze nuove e conoscenze possedute
A SCUOLA: esercitazioni, consolidamento, conversazioni, monitoraggio con l'insegnante, autovalutazione
A CASA: prima comprensione, studio, sussidi plurimi
VANTAGGI A SCUOLA: approccio più interattivo, maggiore tempo per ascolto studenti, attività individuali e di gruppo, valorizzazione differenze e similitudini