Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Ped 4 diversitet - Coggle Diagram
Ped 4 diversitet
Enhetsskolens ulike lærerblikk ( Ingrid Smette)
Utgjevningsidealet
er grunnet i forståelse av at barn kommer til skolen med ulik ballast og at skolen skal kompenseres for elevers ulike utgangspunkt
Universalistisk
Meriokratisk
Forskning internasjonalt viser at skoler blir mer og mer ansvariggjøringsregimer.
Enhetsskolens ambisjon om utjevning og fremme konkurranse vs. lærere som omsorgspersoner og og ansvarlige for elevenes prestasjon.
Lærere i skolen som organisasjon (Jenssen og Roald)
Enkjelkrets
Dobbelkrets
Exposed theory og theory in use
How the worlds most improved schools keep improving
Inovasjon og omvendt læring
Etniske identitets forhandlinger bland samisk ungdom
"... Kjernen i etnisk identitet er forståelsen av selvet som et gruppemedlem som utvikler seg over tid gjennom en aktiv prosess av undersøking, læring og forpliktelse".
Samer som bodde i assimilerte norske kontekster drakk og brukte dop mer en samer som bodde i samiske kontekster. I tillegg så rapportere
For å føle tilhørighet, må man gjøre ting som kulturen gjør.
Mobilisere fond av identitet inne og ute av skolen.
Å bruke artefakter, interesser og tradisjoner som er dyrebare for barna i læringsituasjoner.
Retrospektive og prospektive
Samisk innhold i skolen
"Dere nordmenn tror vi muslimske kvinner ikke er frie". ( Roth og stuedahl)
Kulturelle måter å lære på ( Guiterrez & Roghoff)