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LOS FUNDAMENTOS DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA - Coggle Diagram
LOS FUNDAMENTOS DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA
La educación puede ser concebida como un proceso de asimilación cultural y moral, y al mismo tiempo como un proceso de separación personal.
Ruíz Sánchez define a la educación como "Auxilio prestado al hombre en tanto indigente y falible, por el cual este puede lograr plenitud dinámica, esto es, la capacidad adquirida y estable de ordenarse libre y rectamente en su dinamismo interior y en su autoconducción hacia los bienes individuales y comunes, naturales y sobrenaturales, que plenifican su naturaleza".
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LIBERTAD
Libertad psicológica: Facultad de elegir y de determinarse por si mismo, sin que nada o nadie pueda forzarlo a decidirse en un determinado sentido. A esta libertad se la llama también libre albedrío
Libertad física o externa: Poder manejar los propios actos y movimientos. Esta libertad es siempre limitada, ya que se reduce al campo real en el que se puede ejercer.
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La libertad de sentido El ser humano está completamente influido por su entorno. Si bien es influido por múltiples factores ambientales, tiene respecto a los mismos, capacidad de elección.
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Principio de Individualidad (Intención): Promover acciones que permitan cultivar la propia singularidad que contribuyan al autoconocimiento y la elaboración de la propia identidad.
Principio de Sociabilidad (Intención): Lograr una apertura a la sociedad, adaptándose a la misma, a la cultura. Implica un proceso de empatía, venciendo el egoísmo y crecer en el amor.
Principio de la Autonomía (Intención): Apunta al crecimiento en libertad, auto conducción de la vida con fines individuales y comunes, a partir del uso adecuado de la libertad.
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