Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CLASIFICACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS - Coggle Diagram
CLASIFICACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS
Derechos civiles y políticos. 1976, Garantizan la participación en la vida social y política en condición de igualdad y sin discriminación
Libertad de movimiento
Igualdad ante la ley, derecho a un juicio justo y a la presunción de inocencia
Libertad de pensamiento, de conciencia y de religión.
Libertad de opinión y de expresión
Protección de los derechos de las minorías.
Prohíbe la privación de la vida, la tortura, las penas o los tratos crueles o degradantes, la esclavitud y el trabajo forzoso, la detención o prisión arbitraria, la discriminación y la apología del odio racial o religioso.
La reunión pacífica; la libertad de asociación; la
participación en asuntos públicos y elecciones;
Derechos Económicos, Sociales y Culturales. Declaración Universal de 1948. Derecho a la vivienda digna, a la alimentación o al trabajo.
Derecho a trabajar en unas condiciones justas y favorables.
El derecho a la protección social, a un nivel de vida adecuado y al disfrute del más alto
nivel posible de salud física y mental.
El derecho a la educación y a gozar de los beneficios derivados de la libertad cultural y
el progreso científico
Convención de Ginebra de 1951 establece los derechos de los refugiados.
Comisión de Derechos Humanos del Estado de Coahuila (CDHEC). Los Derechos Humanos se clasifican en tres generaciones de acuerdo con su
naturaleza, origen, contenido y por la materia que refiere.
SEGUNDA GENERACIÓN. Derechos económicos, sociales y culturales. El Estado de Derecho
pasa a un Estado Social de Derecho.
Toda persona tiene derecho a formar sindicatos para la defensa de sus intereses.
Toda persona tiene derecho al trabajo en condiciones
equitativas y satisfactorias.
Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le
asegure a ella y a su familia la salud, alimentación, vestido, vivienda, asistencia médica y los servicios sociales necesarios.
Toda persona tiene derecho a la seguridad social y a obtener la satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales.
Toda persona tiene derecho a la salud física y mental.
Durante la maternidad y la infancia toda persona tiene derecho a cuidados y asistencia especiales.
Toda persona tiene derecho a la educación en sus diversas modalidades.
La educación primaria y secundaria es obligatoria y gratuita.
TERCERA GENERACIÓN. Años 70´s, incentivan el progreso social y elevar el nivel de vida de todos los pueblos, en un marco de respeto y colaboración mutua entre las distintas naciones de la comunidad internacional.
Autodeterminación.
Independencia económica y política.
Identidad nacional y cultural.
Entendimiento y confianza.
Paz. Coexistencia pacífica.
Cooperación internacional y regional.
Justicia internacional.
Uso de los avances de las ciencias y la tecnología.
Solución de los problemas
alimenticios, demográficos, educativos y ecológicos.
Medio Ambiente.
Patrimonio común de la Humanidad.
Dignificación de la vida mediante la aplicación del desarrollo.
PRIMERA GENERACIÓN. Derechos civiles y políticos. Asamblea Nacional de la Revolución Francesa. Origen de los movimientos sociales siglo XVIII.
Derechos y libertades fundamentales sin distinción de raza, color, idioma, posición social o económica
Derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad jurídica
Los hombres y las mujeres poseen iguales derechos
Nadie estará sometido a esclavitud o servidumbre.
Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles,
inhumanos o degradantes, ni se le podrá ocasionar daño físico, psíquico o moral.
Nadie puede ser molestado arbitrariamente en su vida privada.
CONCLUSIONES. La clasificación de los derechos humanos nos ayuda a comprender de una manera más clara su contenido y su alcance. Durante el transcurso del tiempo y de acuerdo a las distintas necesidades (económicos, sociales y culturales, civiles y políticos, etc.) y su clasificación refleja el momento histórico en el que surgieron estos derechos. Es importante que los derechos humanos se lleven a cabo de manera efectiva para que las personas tengan un desarrollo integral completo. Debemos respetar los derechos humanos de cada persona y de esta manera se logrará una retroalimentación que nos hará personas con un mayor estado de bienestar.