Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
BT CHƯƠNG 6 THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT - Coggle Diagram
BT CHƯƠNG 6
THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT
NỘI DUNG DẠY HỌC
LỚP 2
Thu thập, phân loại, sắp
xếp các số liệu
Đọc biểu đồ tranh
Nhận xét về các số liệu
trên biểu đồ tranh
Làm quen với các khả năng xảy ra (có tính ngẫu nhiên) của một sự kiện
LỚP 3
Thu thập, phân loại, sắp
xếp các số liệu
Đọc, mô tả bảng số liệu
Nhận xét về các số liệu
trong bảng
Nhận biết và mô tả các khả năng xảy ra (có tính ngẫu nhiên) của một sự kiện
LỚP 4
Thu thập, phân loại, sắp
xếp các số liệu
Đọc, mô tả biểu đồ cột.
Biểu diễn số liệu vào biểu đồ cột
Hình thành và giải quyết vấn đề đơn giản xuất hiện từ các số liệu và biểu đồ cột đã có
Kiểm đếm số lần lặp lại của một khả năng xảy ra nhiều lần của một sự kiện
LỚP 5
Thu thập, phân loại, sắp
xếp các số liệu
Đọc, mô tả biểu đồ thống kê hình quạt tròn. Biểu diễn số liệu bằng biểu đồ thống kê hình quạt tròn
Hình thành và giải quyết vấn đề đơn giản xuất hiện từ các số liệu và biểu đồ thống kê hình quạt tròn đã có
Tỉ số mô tả số lần lặp lại của một khả năng xảy ra (nhiều lần) của một sự kiện trong một thí nghiệm so với tổng số lần thực hiện thí nghiệm đó ở những trường hợp đơn giản
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
LỚP 2
Làm quen với việc thu thập, phân loại, kiểm đếm các đối tượng thống kê (trong một số tình huống đơn giản)
Đọc và mô tả được các số liệu ở dạng biểu đồ tranh
Nêu được một số nhận xét đơn giản từ biểu đồ tranh.
Làm quen với việc mô tả những hiện tượng liên quan tới các thuật ngữ: có thể, chắc chắn, không thể, thông qua một vài thí nghiệm, trò chơi, hoặc xuất phát từ thực tiễn
LỚP 3
Nhận biết được cách thu thập, phân loại, ghi chép số liệu thống kê (trong một số tình huống đơn giản) theo các tiêu chí cho trước
Đọc và mô tả được các số liệu ở dạng bảng
Nêu được một số nhận xét đơn giản từ bảng số liệu
Nhận biết và mô tả được các khả năng xảy ra (có tính ngẫu nhiên) của một sự kiện khi thực hiện (1 lần) thí nghiệm đơn giản (ví dụ: nhận ra được hai khả năng xảy ra đối với mặt xuất hiện của đồng xu khi tung 1 lần; nhận ra được hai khả năng xảy ra đối với màu của quả bóng lấy ra từ hộp kín đựng các quả bóng có hai màu xanh hoặc đỏ;...).
LỚP 4
Nhận biết được về dãy số liệu thống kê
Nhận biết được cách sắp xếp dãy số liệu thống kê theo các tiêu chí cho trước
Đọc và mô tả được các số liệu ở dạng biểu đồ cột.
Sắp xếp được số liệu vào biểu đồ cột (không yêu cầu học sinh vẽ biểu đồ)
Nêu được một số nhận xét đơn giản từ biểu đồ cột.
Tính được giá trị trung bình của các số liệu trong bảng hay biểu đồ cột
Làm quen với việc phát hiện vấn đề hoặc quy luật đơn giản dựa trên quan sát các số liệu từ biểu đồ cột
Giải quyết được những vấn đề đơn giản liên quan đến các số liệu thu được từ biểu đồ cột
Kiểm đếm được số lần lặp lại của một khả năng xảy ra (nhiều lần) của một sự kiện khi thực hiện (nhiều lần) thí nghiệm, trò chơi đơn giản (ví dụ: trong một vài trò chơi như tung đồng xu, lấy bóng từ hộp kín,...)
LỚP 5
Thực hiện được việc thu thập, phân loại, so sánh, sắp xếp số liệu thống kê theo các tiêu chí cho trước
– Đọc và mô tả được các số liệu ở dạng biểu đồ hình quạt tròn.
– Sắp xếp được số liệu vào biểu đồ hình quạt tròn (không yêu cầu học sinh vẽ hình)
– Lựa chọn được cách biểu diễn (bằng dãy số liệu, bảng số liệu, hoặc bằng biểu đồ) các số liệu thống kê
– Nêu được một số nhận xét đơn giản từ biểu đồ hình quạt tròn
– Làm quen với việc phát hiện vấn đề hoặc quy luật đơn giản dựa trên quan sát các số liệu từ biểu đồ hình quạt tròn.
Giải quyết được những vấn đề đơn giản liên quan đến các số liệu thu được từ biểu đồ hình quạt tròn
– Nhận biết được mối liên hệ giữa thống kê với các kiến thức khác trong môn Toán và trong thực tiễn (ví dụ: số thập phân, tỉ số phần trăm,...).
Sử dụng được tỉ số để mô tả số lần lặp lại của một khả năng xảy ra (nhiều lần) của một sự kiện trong một thí nghiệm so với tổng số lần thực hiện thí nghiệm đó ở những trường hợp đơn giản (ví dụ: sử dụng tỉ số 2 5 để mô tả 2 lần xảy ra khả năng “mặt sấp đồng xu xuất hiện” của khi tung đồng xu 5 lần).