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Trabajo interdisciplinario, Metodología, Resultados, mediante, es, se…
Trabajo interdisciplinario
La Evaluación Psicopedagógica
para identificar
Necesidades educativos especiales en niños con o sin discapacidad
El instrumento fundamental para garantizar el desarrollo y evolución de los estudiantes
Proceso de
Recogo
Análisis
Metodología
Investigación-Acción-Participativa
Diagnóstico
Técnicas
como
Participativas
Promover la acción y el
cambio a nivel de grupo
Considera la
realidad cultural e histórica del grupo
Mapeo
Permite saber la opinión de los involucrados en un centro
Entrevista semi-estructurada
Conversación con estructura y propósito
Percibir y conocer a profundidad
Flexible por el guión.
Observación participante
Presente de forma transversal
Permite tener percepciones
Análisis documental
Revisión del documento
Funciones de los mienbros
Contenido de las evaluación
Evaluación
Sesión de evaluación
La encuesta
Entrevistas semi-estructuradas
Intervención
Evaluación
El taller participativo
Cuestionarios de autoevaluación
Innovadora
Sistemática de investigación y acción
Resultados
La organización de las fases sirvieron para compartir ideas pertinentemente
Las actividades permiten recuperar la memoria individual y colectiva
Se pudo analizar de una manera más profunda
las funciones específicas de los estudiantes
mediante
es
se recurre a
Créditos: Angely Valdivia