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Los pilares de la educación
3.-Aprender a vivir juntos, aprender a vivir con los demás
Esto quiere decir que hay que aprender a vivir con los demás en una cultura de paz, respetando los derechos de los demás, y sobre todo, respetando todas las formas de vida sobre el planeta
Para poder tener una convivencia pacífica, para interactuar y conocer a los demás y para lograr trabajar por objetivos comunes, es importante desarrollar una serie de valores y actitudes, como los siguientes:
Desarrollo del autoconocimiento y la autoestima.
Desarrollo de la empatía.
Resolución de conflictos sin violencia.
Tolerancia a las diferencias.
1.-Aprender a conocer
Hace referencia a que cada persona aprende a comprender el mundo que le rodea para vivir con dignidad y desarrollando todas sus capacidades;
En este tipo de pilar de la educación se desarrollan aspectos como:
Desarrollar capacidades profesionales
Comunicarse con la sociedad
Favorece el despertar dela curiosidad intelectual
Estimula el sentido crítico
Permite descifrar la realidad, adquiriendo al mismo tiempo una autonomía de juicio.
Autonomía en la toma de decisiones
Ejercitar la memoria
Aprender para conocer supone, en primer término, aprender a aprender, ejercitando la atención, la memoria y el pensamiento.
2.-Aprender a hacer
Supone una serie de conocimientos, habilidades y actitudes en un campo profesional determinado, que implica el conocimiento y manejo de técnicas, procedimientos y metodologías que dotan a la persona para saber hacer, un saber operar con el conocimiento teórico que posee.
Se desarrollan aspectos como:
creación de conocimientos y habilidadea
construir estrategias para la solución de problemas en situaciones nuevas.
Experiencia, ejercitación en situaciones reales mediante horas de práctica para el desarrollo de habilidades que solo se aprenden haciéndolas, en contacto con la realidad y no solo con los libros.
¿cómo enseñar al alumno a poner en práctica sus conocimientos y, al mismo tiempo, cómo adaptar la enseñanza al futuro mercado de trabajo, cuya evolución no es totalmente previsible?
4.-Aprender a ser
La educación debe contribuir al desarrollo integral de cada persona: cuerpo y mente, inteligencia, sensibilidad, sentido estético, responsabilidad individual, espiritualidad.
El aprender a ser va a permitir que la persona desarrolle aspectos tales como:
Libertad de pensamientos, sentimientos y acciones
Creatividad e innovación
Pensamiento crítico.
Búsqueda del bien común.
la función esencial de la educación es conferir a todos los seres humanos la libertad de pensamiento, de juicio, de sentimientos y de imaginación que
Referencias Bibliográficas consultadas:
Curso vitual colegios. (s.f). Los cuatro pilares de a educación. Obtenido de:
https://www.minam.gob.pe/proyecolegios/Curso/curso-virtual/Modulos/modulo2/1Inicial/m2_inicial/aprender_a_vivir_juntos_y_a_convivir_con_los_dems.html
. Ludivina Sánchez . (s.f). LOS TRES PILARES DE LA EDUCACIÓN Y EL PAPEL DEL MAESTRO EN EL TALLER DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO. (S.f). Obtenido de:
https://www.uv.mx/psicologia/files/2013/06/SIETE.pdf
Integrantes:
Angeles Martinez Magaly
Martinez Dominguez Yatanana
