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Cap. 20 " El desarrollo de autoconcepto de niños y adolescentes"…
Cap. 20 " El desarrollo de autoconcepto de niños y adolescentes"
La orientación escolar debe posibilitar que el individuo desarrolle percepciones positivas de si mismo y de su entorno.
El autoconcepto positivo es el punto de partida para una vida sana, garantía de éxito personal y profesional.
El autoconcepto en niños y adolescentes ha demostrado su influencia en el aprendizaje y lo ha convertido en facilitador de las relaciones interpersonales.
Conducta individual
Comportamientos grupales
Niños y adolescentes que se esfuerzan por conocerse mejor y valorarse adecuadamente son garantía de adultos seguros, competentes y eficaces.
Componente cognoscitivo
Componente afectivo
Características:
Centro de universo personal
Organizada y estructurada
jerárquico
Estable, evaluativo, dinámico.
Funciones:
Consiencia interna
Pautas para interpretar la experiencia
Facilitar la satisfacción de alguna de las necesidades básicas
Meta 11 Cap. 20 "El desarrollo de autoconcepto de niños y adolescentes"
