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PROGRESION DE APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN EL CONTEXTO ESCOLAR
CONTENIDO
De carácter multicausal.
Pasado-presente
Panorama del periodo.
El renacimiento: economía, cultural y sociedad.
El humanismo y el encuentro de dos mundos.
Como influyeron las reformas religiosas en la edad moderna.
La revolución inglesa.
ESTRATEGIA
APRENDIZAJES HISTÓRICOS
Fuentes primarias:
Son documentos donde se investigan directamente en ellos.
Fuentes primarias escritos documentos públicos o privados, publicaciones, literarios, plásticas, graficas y directas.
Fuentes Secundarias:
Es el resultado de las fuentes primarias, libros, monografías, artículos ensayos, base de datos en línea.
Construcción de conceptos históricos y estrategias de investigación
APRENDIZAJE COGNITIVO
Desarrollo del espacio temporal.
Conceptos temporales.
Identidad y sentido de pertenencia.
Imaginación creativa basada en hechos reales.
Habilidad para diferencial la realidad y la ficción.
Comprender la realidad del mundo en el que viven.
Distinguir cuales son las permanencias y los cambios.
Relación entre los ámbitos social, político, cultural y económico.
Desarrollo del pensamiento crítico.
Pensar históricamente.
