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1112學刊 - Coggle Diagram
1112學刊
想傳達的訊息
課程/活動/師資
形象
來上課吧！/教與學的樂趣
報名/參與方式
關心地方/公共事務
內容
課程表
報名須知
活動訊息
專題報導
形式
雜誌書
摺頁
需要考量的因素
如何平衡各學程、各個面向的報導量？
報導的目標已老師為主要書寫對象，軟性的帶出學習的吸引力，
也較容易處理各學程的報導平衡
適合上架收納的刊物大小，但又有好閱讀的文字大小
文字量減少成每頁約300-400字，字體大一級？照片放大
發想（冠州）
單元一：社大教師的生活學習提案
（讓老師來談他的課。以及希望讓學員體會到的學習提案是甚麼）
單元二：手作者，生活中專注的美好（以手作者為主要對象，書寫著重在老師在手作過程中的美好，再延伸到社大課程的內容）
發想（慧玲）
改變（個人→城市→社會）
散文式
擬
歷史事件樹