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Subjetividad, cultura e investigación cualitativa en psicología
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Fue usado indistintamente como sinónimo de re!namiento, civilización, arte y nivel educativo.
La cultura es una creación humana y como tal es continuamente reinventada y desarrollada por procesos subjetivos humanos.
Lo cual es inseparable de los procesos socio-políticos y económicos que atraviesan todas las producciones de la subjetividad y a su vez en una dimensión subjetiva en todas las prácticas humanas.
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Los literatos nos presentan modelos teóricos imaginarios que sintetizan sus múltiples experiencias de vida y su penetración aguda en las realidades que vivieron:
Tolstoi, Milan Kundera, Sandor Marai, Dostoieswky, Vassily Grossman, Vargas Llosa y Padura, entre muchos otros.
La psicología conservó una visión empírica-inductiva de ciencia que “disecó” al ser humano en un conjunto de conceptos fragmentados incapaces de dar cuenta de las pasiones que caracterizan las mayores realizaciones humanas.
El esfuerzo para pensar una metodología que permitiera el estudio de la subjetividad capaz de explicitar sus bases epistemológicas de forma clara y diferenciada.
La investigación cualitativa es inseparable de la representación teórica sobre el problema a ser estudiado.
El valor de este principio epistemológico que depende el carácter dialógico del conocimiento sobre procesos humanos, se relaciona estrechamente con la definición del conocimiento.
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Es un proceso subjetivo cargado de la imaginación cuyp desarrollo en el momento actual es a su vez la principal motivación que lo anima.
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