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La enseñanza por proyectos, ¿mito o reto? - Coggle Diagram
La enseñanza por proyectos, ¿mito o reto?
Enseñanza por proyectos
basada
En investigación infantil
se considera
Moda o mito
alumnos resuelven
Retos
Situaciones
Estrategia para lograr
un aprendizaje significativo
Falsos proyectos
Error común
Llamar proyecto o investigación
a cualquier actividad
Encuestas elaboradas por docente
Investigación de problemas
Observación hecha por mandato
Tareas para casa
Tipos de proyectos
Cíentifico
Proponen soluciones
Tecnológico
Proceso o producto
Ciudadano
Problemas que los afectan
¿Porqué los proyectos?
Producen satisfacción
Dominio de habilidades
Valoran saberes
Creatividad
Acumulan energía
Actitudes y valores positivos
El papel docente
Papel activo
Aumentar con nuevos recursos
Profundizar en inquietudes
Ofrecer
Seguimiento y continuidad
Motivar y guiar
Dominio de tema
Conocimiento básico
Perfilar temas de investigación
Conversar con los alumnos
Fases en el proyecto
Fases
Comunicación
Desarrollo
Preparación