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Jerarquización de
objetivos.
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Jerarquización de
objetivos.
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OBJETIVOS GENERALES
Objetivos de aprendizaje
Benjamín Bloom (1969) afirma que “objetivo es un fin o resultado deseado de las
experiencias educacionales”.
Rodríguez Diéguez (1980) destaca estas tres características de los objetivos:la conducta del estudiante, se anuncian hipótesis y señalan el carácter observable.
Son más específicos que las metas
• Son las herramientas o pasos que nos permiten alcanzar nuestras metas.
• Señalan en términos observables y medibles los cambios específicos que ocurrirán en los estudiantes como resultado del programa o al curso
• Los objetivos de aprendizaje constituyen los parámetros para la evaluación
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