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- - - - Menciona el tema.
      - Señala el tiempo que durará cada participante.
      - Formula una pregunta para empezar.
- - - - Referencial.
      - Apelativa.
      - Metalingüística.
      - Poética.
      - Fáctica.
      - Expresiva.
- - - - Se preparan para hablar del tema.
      - Usan argumentos sólidos.
      - No se pasa de tiempo de cada intervención.
    - - Es conciso con sus preguntas.
      - Muestra respeto a los expositores.
      - Atento a los expositores.
    - - Presenta los expositores.
      - Lanza preguntas a los participantes sin mostrar su punto de vista.
      - Expone las conclusiones y agradece al final.
  - - - Se ubican los expositores en un lugar donde el publico los vea.
    - - Al inicio se menciona el tema, se presentan y se dan turnos.
    - - Reunión previa para hablar las reglas, temas y tiempo.
    - - Se llevan a cabo las intervenciones entre los 10 minutos.
    - - Las intervenciones siguen hasta los 50 minutos.
    - - El moderador cierra y expone las conclusiones.
    - - Se seleccionan los expositores.
- - - - Tono.
      - Volumen.
      - Timbre.