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NEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN INCLUSIVA - Coggle Diagram
NEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN INCLUSIVA
Neurociencia
Ciencia cognitiva
Ciencia interdisciplinar que le permite al hombre el conocer y el pensar
Tópicos
La interacción
El lenguaje
El aprendizaje
La memoria
La percepción
La ejecución
La destreza
El pensamiento
Los sistemas de creencias
La conciencia
El desarrollo
La emoción
Neurociencia en la educación
Ciencia orientada al estudio y mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje
así también disciplinas relacionadas
Psicología
Pedagogía
Lingüística
Antropología
El estudio del vinculo entre cerebro y conducta
El cerebro
Procesos de funcionamiento de la mente
Funcionalista
Se concibe la mente literalmente como una computadora
Representacionalismo
Conjunto de símbolos interpretados
Conexionismo
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Estudia el funcionamiento del cerebro
Educación Inclusiva
¿Qué es?
Eliminar barreras que impiden la participación de los educandos en centros educativos.
Principios
Diversidad como valor educativo (respeto)
como
Aprendizaje flexible
Recursos y materiales adecuados
Evaluación individualizada
Actualización continua del educando
Adaptaciones curriculares
Aprendizaje cooperativo
Investigación reflexiva
Principio de normalización
Cooperación
Atención a la necesidades de los educandos
Igualdad
Inteligencias multiples
Curriculum flexible
Plena participación de los educandos
Innovación educativa
Inducen a la inclusión estratégica
Evolución
Exclusión
Segregación
Integración
Atención en centros ordinarios
atención segregada y marginada
Educación especial
Sin atención