Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Kỹ năng sống - Coggle Diagram
Kỹ năng sống
Khái niệm
Kỹ năng sống
Là khả năng thích nghi và hành vi tích cực cho phép cá nhân có khả năng đối phó hiệu quả với nhu cầu và thách thức của cuộc sống hàng ngày.
Là một tập hợp các kỹ năng mà con người có được để xử lý những vấn đề, câu hỏi thường gặp trong cuộc sống hàng ngày.
Giáo dục kỹ năng sống
Là quá trình tác động có chủ đích, có kế hoạch vào sự hình thành năng lực và hành động, có liên quan tới thái độ giúp cá nhân đó có được ý thức của bản thân, các mối quan hệ xã hội và ứng phó được với các thách thức của cuộc sống hàng ngày.
Đặc điểm
Khả năng mà con người vận dụng để đương đầu trước những khó khăn.
Là đặc trưng cơ bản của kỹ năng tâm lý xã hội.
Giống như khả năng của con người biết cách sống hữu ích và phù hợp với xã hội.
Phân loại
Kỹ năng cơ bản
: nghe, nói, đọc, viết, múa, hát, đi, đứng, chạy, nhảy v.v...
Kỹ năng nâng cao
: tư duy logic, sáng tạo, suy nghĩ nhiều chiều, phân tích, tổng hợp,
Tập trung rèn luyện cho học sinh:
Kỹ năng trong học tập, lao động – vui chơi giải trí
Kỹ năng nghe, đọc, nói, viết, kỹ năng quan sát, kỹ năng đưa ra ý kiến chia sẻ trong nhóm.
Kỹ năng giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh chung.
Kỹ năng kiểm soát tình cảm
Kỹ năng hoạt động nhóm
Kỹ Năng giao tiếp – hòa nhập
Biết giới thiệu
Biết chào hỏi lễ phép
Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi
Biết phân biệt đúng, sai
Nguyên tắc
Không chiều chuộng
các em quá mức
Không xâm phạm đời tư cá nhân quá lớn
Không áp dụng hình phạt quá hà khắc
Hãy tôn trọng học sinh
Người lớn nên là
những tấm gương đúng mực
Quy trình
Khám phá
GV (cùng với HS) thực hiện
hoạt động (có tính chất trải nghiệm)
Đặt các câu hỏi nhằm gợi lại những hiểu biết, kinh nghiệm đã có.
Giúp HS xử lí/phân tích, tổ chức và phân loại
Kết nối
Giới thiệu mục tiêu bài học
Hướng dẫn HS thực hiện các hoạt động
Kiểm tra xem kiến thức và kĩ năng mới đã được cung cấp toàn diện và chính xác chưa
Nêu ví dụ
Thực hành/ Luyện tập
Thiết kế/ chuẩn bị hoạt động
HS làm việc theo nhóm, cặp hoặc cá nhân
GV giám sát
Khuyến khích học sinh thể hiện những điều các em suy nghĩ
Vận dụng
GV (cùng với HS) thiết kế các hoạt động đòi hỏi HS vận dụng trong các tình huống/bối cảnh mới hoặc trong thực tiễn của cuộc sống.
HS làm việc theo nhóm, cặp và cá nhân.
HS/nhóm HS báo cáo kết quả hoạt động.
Đánh giá kết quả học tập.
KNS giáo dục cho học sinh
KN tự nhận thức
KN ra quyết định và giải quyết vấn đề
KN kiểm soát cảm xúc
KN giao tiếp
KN lắng nghe tích cực
KN đặt mục tiêu
KN tìm kiếm sự hỗ trợ
KN quản lí thời gian
KN hợp tác
KN thể hiện sự tự tin
KN tư duy sáng tạo
Con đường giáo dục
Thông qua các môn học
Môn Tiếng Việt
Môn Đạo đức
Môn TN & XH
Thông qua công tác chủ nhiệm lớp
Thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp