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DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS - Coggle Diagram

- - - - Viene derivada por la dificultad de las tareas que hay que realizar, por la necesidad de coordinar diversos recursos o por los riesgos que lleva implícitos
    - - Al no existir la posibilidad de “clonar” los proyectos, éstos requieren un esfuerzo importante de gestión y dirección.
    - - Los proyectos requieren la participación de diferentes personas. Éstas suelen tener perfiles profesionales diferentes, e incluso pueden estar adscritas a distintos departamentos o empresas
    - - Un proyecto tiene un resultado final que puede ser claramente definido y cuantificado.
    - - . Coordinar las diferentes áreas, así como conocer cada una de las aristas dentro de un proyecto es clave para su ejecución efectiva.
    - - Los proyectos caducan, tienen una fecha de comienzo y de finalización. Ese es uno de los motivos que hace que aumente su complejidad y que obligue a que se gestionen adecuadamente.
    - - Si se repite exactamente igual para obtener el mismo resultado en otro momento temporal o en otro sitio, no es un proyecto.
  - - - Públicos
        
        Los PIP están definidos como “las acciones temporales, orientadas a desarrollar las capacidades del Estado para producir beneficios tangibles e intangibles en la sociedad”
      - Privados
        
        Los proyectos de uso privados pueden definirse como instrumentos de decisión, que orienta y apoya el proceso racional de toma de decisiones, donde permite juzgar cuantitativa y cualitativamente las ventajas y desventajas en la asignación de recursos con el fin de determinar la rentabilidad socioeconómica
      - Mixtos
        
        Juntan los 2 tipos de inversiones en pro de favorecer a la sociedad
    - - Sociales
        
        Los Proyectos Sociales se orientan a la resolución de problemas, con el fin de intentar satisfacer las necesidades básicas del individuo.
      - Comunitarios
        
        Son similares a los proyectos sociales, con la única diferencia de que las personas beneficiadas tienen un papel activo durante la ejecución de las labores 5 previstas.
      - Educativos
        
        Se focalizan en el área de la educación, cualquiera que sea el nivel de enseñanza.
        Existen diferentes enfoques para plantear una iniciativa de este tipo.
      - Investigación
        
        Todo aquel que disponga de medios a grupos de trabajo focalizados en la indagación y análisis de áreas o campos específicos.
      - Productivos
        
        Son proyectos orientados a promover la producción de bienes, servicios o productos con un determinado objetivo.
    - - Internacionales
        
        En este caso, son proyectos que comparten dos o más países, como por ejemplo
        cualquier iniciativa bilateral.
      - Locales
        
        Su alcance se limita a ciertas comunidades, localidades, pueblos o comarcas. La
        acción es mucho más específica.
      - Supra nacionales
        
        Se implementan en grandes regiones, que por lo general superan las fronteras
        nacionales y continentales
      - Nacionales
        
        Se implementan a lo largo y ancho de un territorio o país. Son propios de sistemas de gobierno centralistas en los que se marcan unas directrices desde la administración y el resto de territorios las adoptan.
      - Regionales
        
        Su nivel de incidencia es mayor que la de un proyecto local, pero a la vez menor
        que la de uno nacional.
  - - - Se define como la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema que se debe resolver
  - - - El plan de proyecto es el principal resultado de esta fase. Es un documento formalmente aprobado que se utiliza para dirigir y controlar la ejecución del proyecto, sirve además para documentar las decisiones tomadas
    - - En esta etapa del proyecto se materializa todo lo establecido previamente, se enfoca en llevar a cabo lo planificado y tomar acción en torno a los objetivos planteados. Para la ejecución del proyecto se debe tomar en cuenta todos los parámetros que lo componen así como las personas que intervienen
    - - En esta fase se reconoce si un proyecto debe comenzar, comprometiendo a la organización para que comience la siguiente fase
    - - La fase que concluye todo proyecto se centra especialmente en la formalización de la entrega de resultados, aquí se incluyen aspectos técnicos relacionados con la gestión de los resultados arrojados a lo largo del proyecto.
- - - - Si el negocio que se propone será bueno o malo, y condiciones a desarrollar para que sea exitoso.
      - Si contribuye con la conservación, protección o restauración de los recursos naturales y el ambiente.
  - - - Creación de un diseño administrativo eficaz.
      - Completa identificación de la financiación y regulación de los compromisos asumidos.
      - Determinación total del proyecto por medio del estudio del mercado.
      - Valoración del nivel de las inversiones.
      - Definición de los términos de contratación y licitación de obras.
- - - - -Se puede describir entradas y salidas
        -El proceso afecta varios límites organizativos funcionales
        -Es capaz de cruzar vertical y horizontalmente la organización.
        -El proceso debe ser de fácil comprensión para cualquier persona de la organización
        -Debe tener variabilidad
        -Debe existir una repetitividad
    - - Entonces si bien se puede decir que un proyecto es único, se da en un tiempo definido, comparte un mismo equipo de trabajo, gestiona mejor las incertidumbres.Mientras que el proceso no es único, obtiene respuestas iguales o similares, no tiene un tiempo definido se aplica según la necesidad, este puede ser elaborado por diferentes equipos, tiene un carácter estático, no gestiona bien las incertidumbres.
- - - - Evaluación técnica
        
        Se analizan los tópicos referentes al comportamiento del mercado, la tecnología disponible, los aspectos legales.
      - Evaluación ambiental
        
        Hace referencia a los resultados del estudio de impacto ambiental que se debe realizar.
      - Evaluación financiera
        
        Definir su rentabilidad para producir un bien o un servicio que satisfaga una necesidad.
      - Evaluación socio-económica
        
        Esta evaluación hace alusión al impacto social que el proyecto tendrá.