2.Pedagogikk

Improvisasjon

Medvirkning

Ledelse

Nødvendig kunnskap

Fleksibilitet

Ja fellesskap

Problemløsning

mye rom for improvisasjon

mer rom for medvirkning

åpen for endringer

Møte barns innspill

barnesyn

Ja fellesskap

Rammeplan

gi rom for medvirkning

enkeltbarn og barnegruppe

Formidling

ansatte

foreldre

samarbeid

veileder

god dialog

lytte

anerkjenne

mot til motstand

gi og ta

medvirkning

tilbakemelding

medansvar

medansvar

rammeplan og barnehagelov

reflektere over arbeid

ta avgjørelser