2.Pedagogikk
Improvisasjon
Medvirkning
Ledelse
Nødvendig kunnskap
Fleksibilitet
Ja fellesskap
Problemløsning
mye rom for improvisasjon
mer rom for medvirkning
åpen for endringer
Møte barns innspill
barnesyn
Ja fellesskap
Rammeplan
gi rom for medvirkning
enkeltbarn og barnegruppe
Formidling
ansatte
foreldre
samarbeid
veileder
god dialog
lytte
anerkjenne
mot til motstand
gi og ta
medvirkning
tilbakemelding
medansvar
medansvar
rammeplan og barnehagelov
reflektere over arbeid
ta avgjørelser