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Développement de la pensée informatique - Coggle Diagram
Développement de la pensée informatique
Développement capacités de reconnaissance et répétition des motifs redondants
Activités branchées et débranchées
447 élèves de 8 à 10 ans
Concepts : "séquence" - "boucle"
Dispositif expérimental
Phase 1 - 1H30 (AM)
Orienter un personnage de manière absolue sur plateau
Programmation par blocs sur tablette
Phase 2 - 1 H 30 (AM)
Adopter le point de vue du personnage à déplacer pour l'orienter sur plateau
Programmation par blocs sur tablette
Phase 3 - 2h (PM)
Réaliser un dessin par le biais de la programmation des blocs
Utilisation de la programmation textuelle (Python)
Pré et post-test
Mesure des capacités à les exprimer de manière répétitive.
Mesure des capacités à identifier des motifs redondants.
Résultats
Augmentation significative des capacités visées
Généralisation à des motifs plus longs
Bonne utilisation de la répétition
Difficulté appréhender motifs de longueur > 1
Difficulté de passage à Python : syntaxe
Motivation