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Trastornos del Comportamiento, Referencia: Eddy, L. S. (2020). Trastornos…

- - - - en cuanto al TEI
        
        Su prevalencia es 2,7% más frecuente en las personas jóvenes que en lo mayores de 50 años.
        
        mientras que el TC
        
        Se sitúa entre 2-10%, con una media del 4%, y es más frecuente en el varón que en la mujer
        
        además
        
        Aproximadamente un 9-10% de la población en edad escolar calificaría para el diagnóstico de trastorno de conducta disruptiva
- - - - Presentan déficits en el procesamiento de estímulos emocionales y no responden de la forma habitual a los premios y castigos
        
        además
        
        Les cuesta tomar conciencia de su propia conducta
  - - - El sistema límbico, el hipotálamo y la amígdala, y la corteza prefrontal
        
        ya que estos
        
        intervienen sobre los comportamientos prosociales y antisociales, y reaccionan ante la ansiedad y el miedo
        
        de hecho
        
        El sistema límbico se encarga de las emociones, mientras que la corteza prefrontal las gestiona.
        
        cabe señalarse que
        
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- - - - Los miedos
        
        La ansiedad
        
        Las evitaciones
        
        los síntomas depresivos, las somatizaciones, entre otros.
  - - - Se necesita de padres y profesores debido a que los niños y adolescentes tienden a minimizar sus conductas
        
        las conductas más comunes son:
        
        Conducta desafiante
        
        Agresividad y conducta destructiva
        
        Conductas antisociales
  - - - La atención y regulación
        
        El lenguaje
        
        El juego y las habilidades motoras
        
        El control de esfínteres
        
        Los logros académicos
  - - - Se busca conocer si el individuo es el del problema o de su grupo de iguales.
- - - - algunos son:
        
        La exposición a conflictos conyugales en el hogar
        
        Crianza negligente
        
        Trauma emocional o físico
        
        Problemas de regulación emocional
        
        falta de empatía, culpa y baja respuesta emocional
        
        otros factores son:
        
        Bajo cociente intelectual (CI) en especial a nivel verbal
        
        Padecer otro trastorno psicológico
        
        Psicopatología en los padres
        
        Padres con conductas delincuentes o de consumo
        
        Estatus socioeconómico bajo
        
        Factores genéticos y biológicos, entre otros.
- - - - algunos criterios de diagnóstico son:
        
        para el
        
        Trastorno Explosivo Intermitente (TEI)
        
        consiste en
        
        Arrebatos agresivos impulsivos, provocados por la ira más que premeditados o instrumentales
        
        estos síntomas
        
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        Trastorno de conducta (TC)
        
        es cuando
        
        Hay un patrón repetitivo y persistente de comportamiento en el que no se respetan los derechos básicos de los demás, y donde el sujeto minimiza sus problemas conductuales.
        
        en este trastorno suele haber:
        
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        Trastorno negativista desafiante (TND)
        
        consta de
        
        Un patrón frecuente y persistente de enfado/irritabilidad, discusiones/actitudes desafiantes y/o vengativas
        
        es leve cuando
        
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- - - - como lo son
        
        El trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastornos de ansiedad y del humor
        
        El trastorno del espectro autista
        
        El retraso mental
        
        El abuso de substancias
        
        Psicosis.
        
        además
        
        En el TC en la mujer suele presentarse de forma comórbida con trastornos internalizantes y alimentarios
        
        Mientras que en los hombres
        
        El TC suele acompañarse de trastornos externalizantes como TDAH, TND y abuso de substancias
        
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- - - - algunos tratamiento son:
        
        Entrenamiento para padres:
        Se les enseña a los padres a mejorar su comunicación con el hijo, sus métodos de disciplina y el manejo de la conducta de su hijo.
        
        Terapia de interacción entre padres e hijos:
        Esta es más beneficiosa para niños más pequeños y con TND
        
        Terapia Multisistémica:
        Está orientada a la familia e implementada en el hogar que se utiliza sobre todo en adolescentes con TND y TC.
        
        Terapia cognitivo conductual con el niño/adolescente:
        cuyo objetivo es disminuir los pensamientos y emociones negativas y enseñar a reconocer las emociones de los demás mejorando las habilidades sociales
        
        otro tipo de tratamiento son
        
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- - - - de hecho
        
        Desde pediatría se debe valorar la presencia de factores
        de riesgo para abordarlos y minimizarlos
        
        en cuanto a la evolución del trastorno
        
        Un TC puede ser la evolución de un TND en un niño con TDAH y que después puede convertirse en un Trastorno de personalidad antisocial (TPAS).
        
        sin embargo
        
        Aunque el 100% de adultos con un TPAS tienen el antecedente de un TC, solo el 50% de los niños con TC llegan a tener un TPAS.
        
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