Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH, CÔNG TY CỔ PHẦN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO…
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
Tác giả
Tên: ..........................................................
Là gương mặt tiêu biểu của thế hệ các nhà thơ trẻ trưởng thành từ .............................................
Tập trung thể hiện hình ảnh ......................... trong cuộc kháng chiến chống Mỹ qua hình tượng .................... và ............................................
Tác phẩm
Thể thơ
: .......................................
Hoàn cảnh sáng tác
Năm .....................
Lúc cuộc kháng chiến ..........................................................
Giải nhất cuộc thi thơ báo ..........................
Đưa vào tập ...................................................... (19....)
Chủ đề
Ca ngợi vẻ đẹp ............................................................... .........................................................................................
Bố cục
Phần 1 (Khổ 1 + 2): ............................................................................................
Phần 2 (Khổ 3 + 4): ...........................................................................................
Phần 3 (Khổ 5 + 6): . .........................................................................................
Phần 4 (Khổ 7): ................................................................................................
Nhan đề
Dài, tưởng thừa nhưng lại ............................
Thông báo về ..................................................................................................................
Cách tiếp cận ........................., ca ngợi ..........................................................................
Làm nổi bật .....................................................................................................................
Sự ........................................................... của nhà thơ với chiến trường.
Hình ảnh những chiếc xe không kính
Lạ vì xưa nay phương tiện trong thơ luôn được ..........................................
Trong bài thơ, được miêu tả cụ thể
Tình trạng xe: ....................................................................................................................
Nguyên nhân: ......................................................................................................................
Nghệ thuật
3 cặp từ phủ định liên tiếp: .............................................................................
Điệp từ .............................+ động từ mạnh ...................................................
Liệt kê
Các động từ .....................................: Những chiếc xe vẫn băng băng tiến lên phía trước.
Lời thơ gần gũi với văn xuôi, giọng điệu thản nhiên, ngang tàng.
Từ đó khắc họa sâu sắc về ................................................................. Chiếc xe vừa là ...................., vừa là .........................
Hình ảnh
người lính lái xe
Tư thế
Ung dung, hiên ngang
Câu thơ rút ngắn còn ........tiếng + nhịp ...............
Đại từ "ta": Tác giả nhập thân vào .....................................................................
Đảo ngữ + từ láy "ung dung" + điệp ngữ "nhìn": Nhấn mạnh ................................................................................................
"Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng": Cái nhìn của người lính là cái nhìn .............................................
Ấn tượng, cảm giác ở trên xe
Được tiếp xúc trực tiếp với .............................. bên ngoài.
Điệp từ "thấy", "nhìn thấy" + liệt kê: Cảm xúc chân thật về ......................của chiếc xe và những cảnh vật xung quanh.
Hình ảnh vừa thực vừa biểu tượng
Con đường Trường Sơn - ......................................................
Sao trời - ............................................
Cánh chim - .........................................
Tinh thần
Những khó khăn, gian khổ: Thời tiết khốc liệt
Liệt kê + động từ mạnh: Gian khó luôn thường trực.
Bụi khiến tóc người lính trở nên .............. ..............., thay đổi ........................., cũng chính là ................................................... .................................................................
Hứng trọn những cơn mưa rừng xối xả, dữ dội, ác liệt.
Thái độ, tinh thần lạc quan
Điệp cấu trúc: "không có...", "ừ thì....", "chưa cần...": Tiếp nhận khó khăn bằng .................................................
Đảo "Phì phèo": .................................................................
"Lái trăm cây số": ...............................................................
"Cười ha ha": ...................................................... .............................................................................
Tinh thần đồng chí, đồng đội
Sự khốc liệt của chiến tranh tạo nên ................................................ - tiểu đội đặc biệt vì có chung đích đến.
Cái bắt tay thể hiện.............................................................................................................. cho những thiếu thốn về vật chất.
Những bữa cơm hội ngộ khiến họ trở thành .....................................................
Từ láy "chông chênh": .........................................................................
Điệp từ "lại đi": ....................................................................................................
Ẩn dụ "trời xanh thêm": ..................................................................................................
Lí tưởng và ý chí chiến đấu
Phép đối: Không có (...............................................................) >< có (......................................) = khó khăn ............................ >< sức mạnh .............................
Cấu trúc câu khẳng định: Ý chí ................, bản lĩnh ......................, tình yêu ......................, yêu ..................
Hoán dụ "Trái tim": ................................ + ..........................................................của tuổi trẻ, tình yêu nước và niềm tin vào tương lai thống nhất, hòa bình.
Tổng kết
Nội dung:
Tái hiện chân thực .......................................và hình ảnh ........................................... .............................. hiên ngang, dũng cảm, lạc quan, giàu ý chí.
Nghệ thuật
Nhiều câu thơ như dòng văn xuôi tạo sự phóng khoáng, ngang tàng.
Giọng điệu, lời thơ sôi nổi, trẻ trung, đậm chất lính.
Điệp từ, điệp ngữ, ẩn dụ, hoán dụ, đảo ngữ...
CÔNG TY CỔ PHẦN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NHÂN TRÍ DŨNG
Giáo viên: Nguyễn Thị Linh - SĐT: 0326066969