Volumen. Hay que llegar a toda la clase. Si es numerosa y parlanchina, si hay ruido ambiental
(movimiento de sillas, tráfico externo), ayuda un micro con altavoces, aunque añade complicaciones Hay que subir la voz con el trasiego (alumnos que
entran y salen, incidencias), y podemos bajarla puntualmente, a modo de susurro, para atraer la atención.