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Escuchar, leer y escribir, Metodologías y actividades, Espacios y…
Escuchar, leer y escribir
El lenguaje es un medio de comunicación por medio el cual transmitimos emociones, sentimientos, necesidades, de aquí radica su importancia y la necesidad que tenemos de su implementación en el aula, ya que sin este estaríamos privandonos de los derechos básicos que ya conocemos.
Así mismo, en el proceso de enseñanza-aprendizaje debemos crear un ambiente propicio con la intención de que este favorezca tanto el trabajo diario en el aula como las relaciones interpersonales que preexisten dentro del salon.
Docentes
- Tener la capacidad de mostrar interés por lo que se está trabajando con los alumnos,, esto nos permitirá involucrar a los alumnos en el tema, mostrando iniciativa y fomentando su interés.
- Énfasis didáctico, es decir, tener la capacidad de modificar el tono de voz para darle énfasis a lo que tratamos de comunicar.
- Controlar el manejo de las actitudes que se tengan frente al grupo, ya que esto nos permite la posibilidad de resolver conflictos por medio del diálogo.
Estudiantes
En este apartado se revisarán las actitudes que el docente debe generar en el alumno:
- Favorecer su participación en la clase,ya que esto nos permite dar apertura a cualquier actividad.
- Brindar un espacio en el que puedan expresarse de una manera sana, tranquila y que permita la manifestación de sus emociones, problemas y alegrías.
- Atender a la diversidad del grupo, individualizar cada apoyo que se brinde al alumno, por ello es importante involucrarse con el estudiante para ver la manera en que se siente, es decir, estar pendiente a las situaciones personales.
Por ello se requieren las siguientes competencias en los principales actores del proceso de enseñanza-aprendizaje.
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- Favorecer la movilidad y la posibilidad de agrupamientos flexibles dentro del aula, para poder trabajar individualmente o en grupos.