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Sesion 25 Rotter y Mischel: teoría del aprendizaje sociocognitivo,…

- - - - La depresión despertó en Rotter una
        preocupación por la injusticia social
        
        llegó a conocer personalmente a Adler, que lo invitó a asistir a las reuniones de la Society for Individual Psychology
    - - tuvo dos hijos, una hija, Jean, y un hijo, Richard, quien murió en 1995
        
        Presidente de departamentos de psicología
        social y de la personalidad y psicología clínica en la American Psychological Association (APA)
- - - - conductas impropias, aptitudes inadecuadas o expectativas excesivamente bajas
- - - - necesidad de estar
        libre de la dominación de los demás
        
        Protección-dependencia
        
        necesidad de que nos cuiden, que nos protejan de molestias, daños y que se satisfagan las otras categorías de necesidades
    - - conductas orientadas a asegurarse la estima, el interés y la lealtad de los demás
        
        Bienestar fisico
        
        conductas orientadas a asegurarse el alimento, una buena salud y seguridad física
    - - necesidad dedestacar en aquellas cosas que una persona considera importante
        
        Control sobre los demas
        
        conductas orientadas a ejercer poder sobre las vidas de amigos, familiares entre otros
- - - - determinan en parte la cantidad de esfuerzo que las personas dedicarán a perseguir sus objetivos.
- - - - refuerzo externo: hechos, condiciones a los que la sociedad o la cultura atribuyen un valor.
- - - - conducta amplia: cualquier respuesta, implícita o explícita, que se puede observar o medir de manera directa o indirecta
- - - - la interacción entre la persona y el entorno es un factor crucial en la determinación del comportamiento