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La perspectiva estratégica del diseño curricular: Planeación estratégica -…
La perspectiva estratégica del diseño curricular: Planeación estratégica
Tres estilos basicos al elaborar el ciclo anial por venir:
A partir del presupuesto del año anterio
Clave del éxito: ajustarse al presupuesto
Obstáculo: poca flexibilidad para ajustarse a
los cambios del entorno.
Inconveniente:baja la probabilidad de sostener la adecuación a los cambiantes
retos del futuro
A partir de la predicción del futuro
Clave del éxito: prever el escenario correcto
Obstáculo::creciente dificultad en lapredicción por la complejidad en los cambios
del entorno
Inconveniente:baja probabilidad de sostenerla adecuación a los cambiantes retos del
futuro
A partir del pensamiento estratégico
Clave del éxito: asumir la
construcción del futuro
Obstáculo:limitantes imprevistos del
entorno
Inconveniente: necesidad futura de necesidad futura de
Con o sin el cambio de perspectiva los pasos
esenciales que sugieren diversos autores
para la planeación estratégica son:
Monitoreo externo: Tanto para definir la misión como para darle
cuerpo en la planteación
Ventajas comparativas:Estos elementos distintivos le darán,además, viabilidad en el mejor logro de su
misión
Estrategias: El conjunto de acciones o estilos de actuación
Prioridades: Jerarquizar las estrategias en función de su relevancia para el cumplimiento de la misión.
Objetivos estratégicos: Se deberán definirse metas
específicas en plazos medianos
conjunto de involucrados: Hace mencion para el personal involucrado que tenga un proposito basico para conocer o tener en cuenta las expectativas y
aportaciones
Criterios de calidad: Resultados observables, cualitativas o
cuantitativamente
Visión estratégica: Conviene describir la realidad concreta de las
características fundamentales
Diagnóstico interno: Analizarse sistemáticamente los recursos, las posibilidades de mejora y las fortalezas.